【济南版】2017年七年级生物下：5.5《神经系统的卫生保健》教案.docVIP

PAGE  神经系统的卫生保健 课 型：新授课 【教学目标】 1．知识目标 ①说出神经系统的卫生保健知识，列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯。 ②认同培养良好卫生习惯的必要性和重要性，树立科学健康的学习生活方式。 2.能力目标 ①学会用脑的正确方法，并将其应用于自身，提高用脑的效率。 ②体验体育运动对神经系统的影响，增强强身健体意识，学会健康生活。 3．情感、态度与价值观目标 认知毒品的危害，形成坚决反对吸毒、贩毒的意识，向社会倡议“远离毒品、关爱生命”。 【教学方法及学法指导】 课前收集一些关于心理学家艾宾浩斯遗忘曲线的资料和一些学习效果好的学生科学用脑的做法，课上进行分析讨论，使科学用脑的知识具体化、形象化，有利于学生的理解，进而自觉养成良好的学习习惯。 【课前准备】 学生： 1、收集“科学用脑”的有关资料。 2、小组???调查组员休息时间安排 3、收集“毒品的危害”有关资料 教师： 制作多媒体课件。 【教学过程】 创设情境，导入新课 1、教师播放成语故事“头悬梁、锥刺股”并提出问题让学生思考：他们的做法对不对？ 师：故事中的主人翁“孙敬”和“苏秦”学习精神可嘉但是他们的做法是否正确呢？为什么？ 学生：分小组交流讨论 小结：他们的做法不对。（1）他们睡眠不足，记忆效果不好。