【江苏版】2017届高三数学三轮总动员：专题（5）应用题解法（解析版）.docVIP

【方法引领】数学应用问题是高考中常见题型之一.常见的应用题有：(1)函数与不等式模型；(2)函数与导数模型；(3)三角函数模型；(4)数列模型.首先，要掌握解决实际问题的一般步骤：(1)阅读题目，理解题意；(2)设置变量，建立函数关系；(3)应用函数知识或数学方法解决问题；(4)检验，作答(解应用题的一般思路如下面流程图所示).其次，要掌握数学建模的方法. 【举例说法】 一、关系分析法:通过寻找关键词和关键量之间的数量关系的方法来建立问题的数学模型. 例1　某工厂有容量为300 t的水塔一个，每天从早上6时起到晚上10时止供应该厂生活和生产用水.已知该厂生活用水为每小时10 t，工业用水量W(单位：t)与时间t(单位：h，定义早上6时t=0)的函数关系式为W=100，水塔的进水量有10级，第一级每小时进水10 t，以后每提高一级，每小时的进水量增加10 t，若某天水塔原有水100 t，在供水同时打开进水管. (1)设进水量选用第n级，写出在t时刻时水的存有量； (2)问：进水量选择第几级，既能保证该厂用水(水塔中水不空)又不会使水溢出? 【读懂题意】题目涉及的关键词比较多：生活用水量、工业用水量、水的存有量、进水量、原有量.其数量关系为：存有量=进水量-用水量+原有量，而用水量=生活用水量+工业用水量.第一问的关键点是求“进水量选用第n级”.第二问的关键点是“水塔中水不空不溢”转