[工学]第1章 C 基础知识.ppt

C++程序设计 热烈欢迎新同学 集天下英才而教， 是人生最大的幸福。 学知识、学方法、学智慧 强素质、长能力、出思想 学习方法程序编得越多，编程能力就越强；上机越多，程序设计课程学得越好；大力提倡开展研究性学习。   重点与思想 面向对象的编程思想； 参数化的编程方法。  课程要求选题目，按照课程设计要求完成一个小型软件系统的设计。 教 材C++程序设计教程(第二版)，钱能，清华大学出版社。C++程序设计教程，西安交通大学出版社  c++ 程序设计 王 贺 明 郑州大学信息工程学院 whming@zzu.edu.cn 第一章 C++基础知识 1.1 程序设计基本概念 1. 程序=算法+数据结构 2. 算法：解决问题所列出来的步骤 3. 程序设计语言：面向机器的语言；`面向过程的语言；面向对象的语言 4. 先进的模块化的程序设计思想 1.3 面向对象的程序设计 1．抽象和封装—对象 2. 类 2．派生和继承 3．多态性 1.4 C++语言的程序结构 顺序结构 选择结构 循环结构 1.5 C++语言的作用 1. 求解计算问题 2. 大量数据的处理 3. 编写应用软件 4. 编写系统软件 5. 编写游戏软件 1.6 C++语言的特点 精练、简洁、灵活、方便 运算符丰富，表达能力强 能部分代替汇编语言 目标代码效率高 可移植性好 支持面向对象的程序设计 语言向下、向上的兼容性强 有很强的数据处理能力 1.7 C++语言程序及程序结构 例1. 在屏幕上显示出”One World, One Dream” 程序如下： //EX1_1.CPP /* This program demonstrates the construction of a c++ program file */ #include iostream.h main() /*主函数标记（名字）*/ { cout(“One World, One Dream”); } 例2：从键盘上输入两个数,求这两个数的和。 程序如下： #include iostream.h int addxy(int a, int b) {return (a+b); } main() //主函数标记（名字） { int x,y; cinxy; coutSum=addxy(x,y); } 例3 用C++语言编写程序，求5个数的平均值 程序如下： #include “iostream.h ” main() { float s,p; static int a[5]={1,2,3,4,5}; s=a[0]+a[1]+a[2]+a[3]+a[4]; p=s/5; cout“Average=”p); } 关于程序及程序结构的说明： 程序一般有三大件：输入、计算、输出。 iostream.h为头文件，程序中使用的函数需要它。 程序由多行语句组成。一行一般放一个语句。 一行可以放多个语句，但语句间要用“；”分开。 程序可以由一个主函数和0到多个子函数组成，程序执行总是从主函数开始。 主函数块一定用{}括起来，表示程序的开始和结束。 7. 每一语句结束是否使用“，”要分别记忆。 8.（头文件、函数名字、大部分地方出现的“）”、复合语句的第一行、宏定义）。 9. 不带“；”的语句称函数。 10 ./* */和//均为注释，其中的内容是给读程序人看的。一般用于对程序的解释。 11. 解决一个问题的编程方法（使用不同的语句）有很多种。 12. 主函数和子函数其位置谁先后不要求。 13. 程序中的字母大小写意义不同（如A和a是两个不同的变量）。 13. { }一定要成对出现。 14. 程序中使用的所有变量必须在使用前用指定的命令说明。 15. 注意语句放置的位置。 头文件 mian() { { 变量说明;