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[工学]第1章_绪论
辽宁大学工商管理学院 刘焱 基础会计 授课教师 尹波 学习会计有什么用? 课程的性质与设置目的 《基础会计》是会计专业方向的专业基础课,也是经济类,管理类各专业方向的共同课。 《基础会计》是会计学各分支的基础,它阐明了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。 《基础会计》是一门实用很强的课程,在学习时要着重掌握会计核算方法和与之相关的基本理论,即不仅要学会运用各种方法处理问题,还要弄清各种方法运用的基本道理,进而进行实务操作. 教材说明 本课程采用清华大学出版社出版的《基础会计》作为教材。该教材共分11章,以会计工作的程序步骤为经线,以会计核算方法 为纬线,依次展开。 学习方法及要求 1.注重理解,避免死记硬背 2.勤加练习 3.前后贯穿,避免脱节 4.按时完成作业 参考书目 1.《基础会计》 陈国辉 迟旭升 东北财经大学出版社 2. 《会计学基础》 唐国平 高等教育出版社 第一章 绪论 第一节 会计的含义 第二节 会计的职能和任务 第三节 会计的作用 第四节 会计方法体系 第五节 会计学及其分支 第一节 会计的含义 一、会计的产生与发展 二、会计的含义 一、会计的产生与发展 会计是适应社会生产的发展和经济管理的需要产生和发展起来的。 对生产耗费和生产成果进行计量、记录、计算 、比较,产生了会计。 最初,会计只是生产职能的附带部分,随着生产活动的发展,会计从生产职能中分离出来,成为特殊的、专门的和独立的工作。 会计产生至今,大体经过4个发展阶段。 生产越发展,会计越重要。 四个发展阶段 1.会计的产生与形成阶段(15世纪以前) 主要特征:会计的产生及会计从生产职能中分离出来,成为专门的、特殊的和独立的工作。但会计理论、会计方法都很不成熟。 中国的官厅会计 :记录王朝财政经济收支的工具 。公元前1100年—公元前770年,西周产生了“会计”概念,而且有了为王朝服务的会计,如“司会”;先秦时期已有了定期的会计报表与会计帐册;宋代出现“四柱清册”,既旧管、新收、开除、实在;以后又出现了钱帛簿、金银簿、军储簿等分户账。这些都是朝廷的官厅会计,均为单式记帐法。 欧洲的复式簿记:1494年,意大利数学家卢卡·帕乔利的《算术·几何及比例概要》,第一次系统地介绍了复式记帐法。复式记账法的产生是近代会计形成的标志。 中国和欧洲国家会计从不同的起点以不同的方式产生。 2.会计的发展与成熟阶段(15世纪末——20世纪初) 复式记帐方法在反映经济活动收支基础上,确立了经营成果的核算制度。如法、英、德都规定了企业每年必须编制资产负债表。会计制度得以确立并不断完善。 18世纪末叶,以复式簿记为基础,成本会计得到飞速发展,并于20世纪初,总结出成套的成本会计核算方法,形成了一定的成本理论。现代会计核算方法最终在西方国家形成和确立 成熟的标志是产生了成本会计。 3.会计职能扩大阶段(20世纪初——20世纪70年代) 20世纪初产生了现代科学管理理论,并在会计领域得到广泛应用,标准成本等纳入会计系统,管理会计兴起 。现代管理科学的理论在会计领域中得到广泛应用。 20世纪30年代以后,股份有限公司的企业形式不断发展壮大,客观上要求会计报表所提供的财务信息具有可比性,这就要求建立统一的会计规范,西方各国先后制定了会计准则,会计理论和方法提升。 20世纪50年代管理会计从财务会计中分离出来,形成独立的会计学科分支。 4.会计技术手段的高级化阶段(20世纪70年代以后) 计算机被引进会计领域,手工记账逐步为电算化会计所取代。 会计的产生与发展 会计是适应生产的发展和经济 管理的需要产生和发展起来的 (一)会计的产生及形成阶段 (15世纪以前) 西周:“司会” 我国官厅会计 宋代:“四柱清册”(旧管、新收、开除、实在) 欧洲:复式簿记 (二)会计的发展与成熟阶段(15世纪末到20世纪初) 成本会计——cost accounting (三)会计职能扩大阶段 (20世纪初到20世纪70年代) 财务会计——financial accounting 管理会计——management accountin
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