矩形(教案).docxVIP

矩形适用学科数学适用年级初二适用区域人教版课时时长（分钟）60知识点1、矩形的概念和性质及判定方法，与平行四边形的区别与联系。2、矩形的综合应用。教学目标1、掌握矩形、菱形的概念和性质及判定方法，理解矩形与平行四边形的区别与联系。2、掌握矩形、菱形的综合应用。教学重点掌握矩形、菱形的概念和性质及判定方法，理解矩形与平行四边形的区别与联系。教学难点掌握矩形、菱形的综合应用。教学过程一、复习预习平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。平行四边形性质1：平行四边形的两组对边分别相等。平行四边形性质2：平行四边形的两组对角分别相等。平行四边形性质3：平行四边形的两条对角线互相平分。平行四边形判定1：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。平行四边形判定2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形。平行四边形判定3：两组对角分别相等的四边形是平行四边形。平行四边形判定4：两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。平行四边形判定5：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。平行线之间的距离及特征平行线之间的距离定义：若两条直线互相平行，则其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线之间的距离。平行线之间的距离特征1：平行线之间的距离处处相等。平行线之间的距离特征2：夹在两条平行线之间的平行线段相等。二、知识讲解矩形的定义