向量的数量积的坐标运算.docVIP

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向量的数量积的坐标运算

《平面向量数量积的坐标表示,向量的应用举例》问题导读评价单 学习目标 1、知识目标: ⑴掌握平面向量数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算; ⑵掌握平面向量的模的坐标公式以及平面内两点间的距离公式; ⑶掌握两个平面向量的夹角的坐标公式; ⑷能用平面向量数量积的坐标公式判断两个平面向量的垂直关系; 2.能力目标: ⑴培养学生的动手能力和探索能力; ⑵通过平面向量数量积的数与形两种表示的相互转化,使学生进一步体会数形结合思想. 重点难点: 1平面向量数量积的坐标表示平面向量数量积的坐标表示的综合运用,y),b=(x,y),则ab=( ),即两个向量的数量积等于( ) 长度、垂直、角度的坐标表示 (1)平面向量的长度(或模): a=(x,y),则∣a∣=( )或∣a∣=( ) (2) 平面内两点间的距离公式 设,,则、则=( ) (3) 两向量的垂直 设a=(x,y),b=(x,y),a⊥bab=0( ) (4)两向量的夹角 设a=(x,y),b=(x,y),a与b的夹角为,则cos=( ) (5)点到直线的距离公式: 设M(x,y)是直线l:ax+by+c=0外一点,则M点到直线l的距离为( ) 判断向量a=(x,y),b=(x,y)共线与垂直的方法有哪些? 直线的法向量 对直线ax+by+c=0,v=( )是直线的方向向量,n=( )是直线的法向量 5、已知,,求,,,与的夹角. 已知向量a=(-5,6),b=(6,5),则a与b ( ) A 垂直 B 不垂直也不平行 C 平行且同向 D 平行且反向 若a=(3,4),b=(5,12) ,则a与b夹角的余弦为 ( ) A B C. - D. - 已知a=(2,3),b=(-4,7),则a在b上的射影为 ( ) A B C D 设向量a,b的夹角为,a=(3,3),2b-a=(-1,1),则cos= ( ) 直线(-)x+y=3和直线x+(-)y=2的位置关系是 ( ) A 平行 B 垂直 C 相交不垂直 D 重合 已知向量a与b共线,a=(-3,2) ab=-52,求向量b的坐标 已知a=(m+1,-3),b=(1,m-1),若(a+b)⊥(a-b),求m的值 存在的问题: 自我评价: 同伴评价: 学科长评价: 《平面向量数量积的坐标表示,向量的应用举例》问题解决评价单 已知向量a=(2,t),b=(1,2),当t=t时a∥b;当t=t时a⊥b,则( ) A t=-4 t=-1 B t=-4 t=1 C t=4 t=-1 D t=4 t=1 若a=(,2),b=(-3,5),且a与b的夹角为钝角,则的取值范围是( ) A (,+) B C D 已知A,B,C是坐标平面上的三点,其坐标分别为A(1,2),B(4,1),C(0,-1),则ABC的形状为 ( ) A 直角三角形 B 等腰三角形 C 等腰直角三角形 D 以上均不正确 过点A(3,-2)垂直于向量n=(5,-3)的直线方程是 ( ) 设a=(1,2),b=(-2,-3),又c=2a+b,d=a+mb,若c与d的夹角为45,求实数m的值 已知A(-1,0),B(0,2),C(-3,1),且 =5, =10 求D点的坐标 用,表示 已知a=(,-1),b=(,),且存在实数k和t,使得x=a+(t-3)b,y=-ka+tb,且x⊥y,试求取最小值时t的值

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