高中信息技术表格信息的加工与表达8.pptVIP

制作：fclass 来自：F_STUDIO E-mail：fclass@163.com 形成报告 要形成报告，我们不能单纯的使用图表，还应根据实际情况附上一些相关的文字说明，并进行修饰，从而丰富报告形式，以方便阅读、突出重点。 本课习题 请同学们认真回答以下调查问卷，交到组长处汇总，最后由班长汇总全班，并公布数据，利用本课所学知识，同学们可选以下题目之一形成报告。 （一）：中学生上网利大于弊 （二）：中学生上网弊大于利 调查问卷 1、你的性别A男 B女 2、你有上过网？A.有 B.没有 3、你的父母同意你上网吗？A同意 B不同意 C在不影响学习的情况下同意 4、你上网一般干什么？A玩游戏 B 调查资料 C其他 5、你一般在那里上网？ A网吧 B 家里 C不确定 6、你上网的时间大概多长？A 1-2h B 2-3h C3h以上 7、你觉得上网的用处是什么？A 打发时间 B 增加课外知识 C 其他 8、上网之后，你的学习成绩有什么变化？ A上升 B下降 C不变 9、你