九年级化学第八单元第一课题学案.docVIP

张庄中学“自主——互助，当堂巩固”九年级化学课案 课题：§8-1金属材料 课型：新课 执笔：王玲玲 集备：2012年 11 月 26 日 教学： 日 星期 班 第 小组 姓名 学习目标： 1、能说出常见金属的物理性质和用途。 2、能区分生铁和钢、金属和金属材料的关系。 3、通过金属材料的具体事例来解释决定物质用途的主要因素。 教学重点：常见金属的物理性质和用途； 教学难点：合金的定义，合金性能优良的原因； 自学指导： 一、阅读教材P2-P4，找出知识点1：金属的物理性质和用途 1、金属除了一些共同的物理性质外，还具有各自的特性，如铜呈 色，金呈 色。常温下汞是 态，它俗称 。 2、物质的 在很大程度上决定了物质的用途。但这不是惟一的决定因素，考虑物质的用途时，还需要考虑 ， ，是否美观，使用是否便利，以及废料 和对 等多种因素。 二、阅读P4-P7,找出知识点2：合金 1、什么是合金？生铁和钢最主要的区别是什么？ 2、在日常生活中使用的金属材料为什么大多数是合金，而不是纯金属？ 3、钛和钛合金有什么突出的优点？ 拓展探究： 观察实验8-1，讨论P5习题。 有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉。请您设计实验，用两种不同的方法进行鉴别。简要写出实验的步骤、现象和结论。 3、课后习题6 课堂小结： 1、金属材料包括___________和___________。 2、金属物理性质的相似性和差异性： ⑴金属具有很多共同的物理性质： ⑵不同的金属又具有各自的特性： 3、决定金属制品用途的因素： 4、合金： ⑴在金属中加热熔合某些_______或_______，就可以制得具有________特征的合金。可见，合金一定是________物。 ⑵纯金属的性质往往比较单一，制成合金后组成的改变，使得合金性能也随之改变。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更_____（填“高”或“低”），抗腐蚀性能等也更_______（填“好”或“差”）。 张庄中学“自主——互助，当堂巩固”九年级化学课案 班 第 小组 姓名 课题：§8-1金属材料 课型：新课 执笔：王玲玲 自主学习检测： 金属有哪些共同的物理性质？ 2、在铁、铝、铜、锌四种金属中：可用来制造炊具的是 ；常用于制造电线和电缆的是 ；导电性最强的是 ；常用于做干电池电极的是 ；包装糖果和香烟的银白色金属材料是 ；密度最小的是 。 3、（2011．苏州市）下列关于合金的说法正确的是 （ ） A．合金不属于金届材料 B．合金的硬度一般比各成分金属大 C．合金属于金属单质 D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属 4、（2011．黄石市）食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 （ ） A. 导电性 B. 抗腐蚀性 C. 导电性 D. 延展性 5、青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中不正确的是（　　） 青铜属于纯净物 青铜属于金属材料青铜的硬度比铜大青铜耐腐蚀，易铸造成形铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（ ） A、它们的化学性质不同 B、它们的质子数不同 C、它们的最外层电子数相同 D、它们的质量几乎相等 6、在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸汽会对人体产生危害。此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体（HgS）。 （1）写出硫和汞反应的化学方程式 。 （2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象 。 自学情况 课堂反馈 课堂参与 等级 日期： 评价人： 177