2018学年高中地理第一章环境与环境问题第二节环境问题的产生及其危害教学案中图版选修.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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2018学年高中地理第一章环境与环境问题第二节环境问题的产生及其危害教学案中图版选修.doc

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第二节 境问题的产生及其危害                  环境问题及其产生的主要原因 ——————— 情景导入先思考 —————— 思考探究:此漫画的主题可概括为什么?易产生哪一类环境问题和后果? 提示:“枪下留情”或“滥捕滥杀”。导致生物物种锐减和物种灭绝。造成生物基因库的巨大损失,直接影响人类的生产、生活和自然界的生态平衡。 ——————— 基础知识要记牢 —————— 1.环境问题的概念 指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化,以及由此给人类生存和发展带来的不良影响。 2.环境问题的分类类别 原生环境问题 次生环境问题 含义 也称第一环境问题,是由自然环境本身变化引起的,没有人为因素或人为因素很少的环境问题 也称第二环境问题,是由人为因素造成的环境问题,目前人们所说的环境问题一般指次生环境问题 表现 自然灾害等 生态破坏 环境污染 举例 火山喷发、地震、台风、洪涝、干旱、海啸等 生物物种锐减、水土流失、土地荒漠化、森林面积减少等 全球气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏、城市垃圾污染等 3.环境问题的成因 (1)人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 (2)人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力。 ——————— 重点难点掌握好 —————— 结合人类与环境关系模式图,分析环境问题的产生原因。 该模式图说明了人类

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