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正比例函数的性质学习单
一、引入
1、问题：上一节课我们一起研究了正比例函数的解析式和图像，那么对于正比例函数y=kx（k≠0）的图像是怎样的一条直线呢？
2、操作：在同一直角坐标系内，画出下列两组函数的图像中的一组：（要求：不写画法，但要标出所选点的坐标，请你和你的同桌分工合作，各画出A、B两组中的一组。）
3、请检查一下你自己画的函数图像是否正确，再和你的同桌交流一下。
二、探究：
1、请观察所画的6个图像，思考回答下列问题：
（1）正比例函数y=kx（k≠0）的图像所经过的两个象限与常数k有什么关系？
______________________________________________________________________________
（2）对于正比例函数y=kx（k≠0），随着自变量x的值逐渐增大，函数值y将怎样变化？
_______________________________________________________________________________
2、你能否再举几个正比例函数，验证一下你们小组发现的结论是否正确？
3、通过以上的学习，你能归纳出正比例函数的性质吗？
三：运用
我们已经掌握了正比例函数的性质，接下来我们就来运用它解决一些具体问题。相信你一定能行的！
问题一:
已知正比例函数
（1）哪些函数图像经过第一、三象限？
（2）哪些函数的函数值y随着自变量x的减小而增大？
（3）如果正比例函数y=-5x的图像上有两点，和，那么与有怎样的大小关系？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）观察的函数图像，它们关于x轴对称吗？关于y轴对称吗？ ________________________________________________________________________________
问题二：
已知正比例函数y=(1-2a)x，（a是常数）若函数图像经过第二、四象限，那么a的取值范围是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
问题三：
在水管放水的过程中，放水的时间x（分）与流出的水量y（立方米）是两个变量.已知水管每分钟流出的水量是0.2立
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