[教育学]宏观经济学教学PPT.pptVIP

第一章 绪 论 重点提示 在西方经济学中，宏观经济学是一个相对独立的研究领域，其所研究的是产出、失业、通货膨胀、经济周期、经济波动等大范围经济活动现象。作为一门科学，当代的西方经济学是一个很年轻的、十分诱人而又复杂艰难的研究领域。它分为许多学派，如凯恩斯主义学派、新古典综合派、货币主义学派、给学派、新凯恩斯主义学派，等等。 学习宏观经济学具有非常重要的意义，要使国民经济在发展过程中始终保持协调快速发展，必须加强宏观调控。 第一节 宏观经济学的研究对象  宏观经济学关注的核心问题，往往集中在经济总量，如货币、利息、就业、外汇、生产能力等，以及这些总量之间的联系杠杆——价格因素的研究。基于对这些联系的理解，宏观经济学才有了“政策”含义。 宏观经济学的重点在于研究国民经济总过程中的经济活动，如国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定的、如何波动的，故又被称为总量分析或总量经济学。 挪威经济学家弗瑞希最早在1933年使用了“宏观经济学（Macroeconomics)”一词。凯恩斯于1936年出版的就业、利息和货币通论一书奠定了现代宏观经济学的理论基础，建立了宏观经济学的基本体系。 凯恩斯在经济理论、方法和政策方面都提出了不同于传统经济学的观点和主张。 在理论上，以