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- 2018-03-07 发布于山东
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2018版高中数学第二章统计章末复习提升学案新人教A版必修.doc
第二章 统计
1.关于抽样方法
(1)用随机数法抽样时,对个体所编号码位数要相同,当问题所给位数不同时,以位数较多的为准,在位数较少的数前面添“0”,凑齐位数.
(2)用系统抽样法时,如果总体容量N能被样本容量n整除,抽样间隔为k=;如果总体容量N不能被样本容量n整除,先用简单随机抽样剔除多余个体,抽样间隔为k=(其中K=N-多余个体数).
(3)三种抽样方法的异同点
类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机抽样 抽样过程中每个个体被抽到的可能性相同 从总体中逐个抽取 总体中的个体数较少 系统抽样 将总体平均分成几部分,按事先确定的规则分别在各部分中抽取 在起始部分抽样时,采用简单随机抽样 总体中的个体数较多 分层抽样 将总体分成几层,按各层个体数之比抽取 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体由差异明显的几部分组成 2.关于用样本估计总体
(1)用样本频率分布估计总体频率分布时,通常要对给定的一组数据进行列表、作图处理,作频率分布表与频率分布直方图时要注意其方法步骤.
(2)茎叶图刻画数据有两个优点:一是所有信息都可以从图中得到;二是茎叶图中的数据可以随时记录,随时添加,便于记录和表示.
(3)平均数反映了样本数据的平均水平,而标准差反映了样本数据的波动程度.
3.变量间的相关关系
(1)除了函数关系这种确定性的关系外,还大量存在因变量的取值带有一定
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