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第一章 绪论 内容简介 1.1.1 智能的解释 人类智能活动的能力是人类在认识世界和改造世界的活动中，由脑力劳动表现出来的能力。 1.1.1 智能的解释 思维 1.1.2 人工智能的解释 图灵测试 1.1.3 计算机与人工智能 1.1.4 人类智能与人工智能 认知过程 1.1.5 研究目标 1.1.6 通用问题求解方法 十五数码难题 1.2.1 发展简史 1.2.2 发展趋势 1.3.1 研究方法 1.3.2 基本研究内容 1.4 基本技术 1.5.1 主要研究领域 1.5.2 人工智能实践 谢谢！ 1.4 人工智能的基本技术 4 1.1 什么是人工智能 1 1.2 人工智能的发展简史及趋势 2 1.3 人工智能的研究方法及基本内容 3 1.5 人工智能的主要研究领域及实践 5 认识和理解世界环境的能力 提出概念、建立方法、进行演绎和归纳推理、做出决策的能力 学习取得经验、积累知识的能力 自我适应的能力 联想、推理、判断、决策的能力 智能的本质 人们通过视觉、听觉、味觉、触觉、 嗅觉等感官 器官感知外部世界的能力 对外部信息及由思维所产生的知识的存储能力 用于对记忆的信息进行处理能力 通过指导、实践等来丰富自身的知识和技巧的能力 在各种环境下都能保持同等效率的能力 可以将所反馈到的信息输出的能力 感知能力 记忆和思维能力 学习能力 自适应能力 行为能力 记忆和思维是人有智能的根本原因 感知是智能活动的必要条件 思维的种类 主要依靠直觉，即感觉形象进行思维 思维是一个非线性过程 形式化困难 在信息变形或缺少的情况下仍可得到较满意结果 依靠逻辑进行思维 思维是一个线性过程 容易形式化 具有严格性和可靠性 具有不定期的突发性 具有非线性的独创性及模糊性 穿插于形象思维和逻辑思维之间，比形象思维更复杂 逻辑思维 形象思维 顿悟思维 用计算机来表示和执行人类的智能活动 人工智能 能力 智能机器所执行的通常与人类智能有关的智能行为 学科 计算机科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支 阿兰·图灵 图灵测试示意图 没有计算机的出现，人工智能就无法得到应用 关系 物质载体 目的性 能动性 适应性 活动规律 逻辑模拟 本质 区别 人类智能或人类的认识能力，只是人类意识的一个因素。人工智能则是对人的认识能力的一部分--逻辑、理性的模拟，不具备其他因素 人类智能是有目的、能动的，在与外部环境的物质、能量和信息交换过程中，具有适应性；而人工智能是无意识、无目的的，没有主观能动性和适应性。 探求高层次思维决策与初级信息处理的关系，并用计算机程序来模拟人的思维策略水平，而用计算机语言模拟人的初级信息处理过程。 任务 思维策略 初级信息处理 生理过程 计算机程序 计算机语言 计算机硬件 人类认知活动与计算机的比较 近期目标 创立信息处理的智能理论 远期目标 建造智能机器或系统为工程目标的有关原理和技术 人工智能研究的远期目标与近期目标是相辅相成的。远期目标为近期目标指明了方向，而近期目标的研究为远期目标的最终实现奠定了基础，作好了理论及技术上的准备。 另外，近期目标的研究成果不仅可以造福于当代社会，还可以进一步增强人们对实现远期目标的信心，消除疑虑。 近期目标和远期目标之间并没有严格的界限。随着人工智能技术研究的不断扩展，近期目标将不断变化，最终会向远期目标靠近。 关 系 问题的答案是问题状态的汇集 问题的求解过程是对某一状态应用操作符得到下一个状态，然后对该状态的过程会一直进行下去直到达到目标状态。 状态空 间法 十五数码难题 14 10 2 13 6 8 5 7 12 B 3 1 15 4 9 11 16 15 B 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 初始状态 目标状态 14 10 2 13 6 8 5 7 12 3 B 1 15 4 9 11 14 10 2 13 6 8 5 7 12 4 3 1 15 B 9 11 14 10 2 13 6 8 5 7 12 4 3 1 15 9 B 11 14 10 2 13 6 8 5 7 12 4 3 1 B 15 9 11 14 10 2 13 6 8 5 7 B 12 3 1 15 4 9 11 14 10 2 13 6 B 5 7 12 8 3 1 15 4 9 11 14 10 2 13 6 8 5 7 12 B 3 1 15 4 9 11 十五数码难题部分状态图 返回 孕育时期 形成时期 发展时期 1956前 1956~1969 1970后 哲学家亚里斯多德---三段论 英国哲学家培根---归纳法 德国数学家和哲学家莱布尼茨---通过符号体系 英国逻辑学家布尔---命题逻辑 弗雷治---谓词演算 维纳、弗雷