土木工程学院2011年暑期三下乡整体策划纲要.docVIP

土木工程学院2011年暑期三下乡整体策划纲要.doc

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土木工程学院2011年暑期三下乡整体策划纲要

土木工程学院2010年暑期三下乡整体策划纲要 一、活动地点:莆田市大洋乡中心小学 实践主题:义务支教及关注留守儿童 活动内容概要:16年来我院每年都派出支教服务队到大洋乡进行支教扫盲,切实做好“三下乡”工作。在我院林旭建老师及所在民主党派(民主建国会)的大力支持下,本次实践活动将本着“服务农村,突出重点,双向受益,注重实效”原则,紧紧围绕暑期社会实践“龙腾世博共发展,海西建设我先行。”的主题开展活动,引导同学在社会实践中,提高对和谐海西建设、上海世博顺利召开的认识深度。 实践具体活动: 1. 世博宣传:主要通过图文、展板展示与建筑相关的精美图片,并配与条幅签名和火炬传递,同时开展与世博相关的趣味运动 2. 海西建设:制作喷绘宣传,开展系列教育活动 3. 支教活动:开设相关课程,与学生友好互动 4. 开展社会调研与关爱留守儿童 5. DIY设计大赛,体育比赛,结构设计创意大赛 6. 文艺汇演和相关座谈会 7. 举行桌椅的捐赠仪式(由林旭建老师提供) 活动特点:紧扣当今热门主题,锻炼大学生综合素质 带队老师:许长宾老师 二、活动地点:深圳市市政设计院有限公司 实践主题:专业实习及寻访校友 活动内容概要:开展与专业相关的暑期社会实习,在陈宜言院长和相关负责人的带领下,将通过参观实践能开拓视野并拓展专业知识,同时培养学生的社会责任感;探访校友,增进感情。也为高年级同学们的就业准备提供了一次很好的机会。 具体实践活动: 1. 实地参观东莞市东莞大道,观看罗湖桥 2. 参观深圳市政设计研究院设计的水道特大桥以及仙湖植物园绕山路的认识 3. 参观深圳市交通换乘枢纽 4. 组织与校友的座谈会,分享成功经验 5. 参与并熟悉部分设计院相关工作的开展 活动特点:结合对口专业,为将来谋出路 带队老师:张晶老师 三、活动地点:闽侯上街浦口小学 实践主题:义务支教及关注留守儿童 活动内容概要:动员我院新生力量,秉着为学生们办实事的原则,开展义务支教活动,对留守儿童给予一定物资和精神上的帮助。也致力于为帮助改变农村教育中存在的学生不知自强、不刻苦努力、家长不重视子女教育、留守学生学习生活困难等问题,帮助学生开阔视野、培养良好的学习习惯,通过当代大学生的引导,以我们的经验帮助他们解决成长中的一般心理问题,激励学生奋发向上。 具体实践活动: 1.开展丰富多彩的教学活动 2.组织与学生们息息相关的文娱比赛 3.举办交流会,解答学生疑难问题等 4.带去事先准备的文艺演出,并于活动中赠与相关物资 5.与学校方面多多沟通,了解学生们所稀缺的东西,以便建立良好长久的资助关系。 活动特点:奉献长久爱心,情系留守儿童 带队老师:何玮翔老师 四、活动地点:永春县一都镇美岭村 实践主题:专业勘测及新农村建设规划 活动内容概要:本着“服务农村,突出重点,双向受益,注重实效”原则,在我院方绪华老师的带领下,组建服务团,对当地的新农村建设展开调研并开展以测量为主的专业勘测。同时也培养学生的团队协作精神,增强大学生合作意识、增强团队的创造力、凝聚力和战斗力。 具体实践活动: 1.在当地干部的带领下进行参观学习 2.结合“促进海西建设”、“学习实践科学发展观”、“建设社会主义新农村”等时代主题,针对美岭村实际情况开展调研活动。 3.联系当地中小学生进行爱心辅导 4.在方老师的指导下,实地学习使用全站仪的使用方法。 5.举办图片展 6.创意运动会和创意设计大赛 7.组建敬老院支援服务队给当地孤寡老人送去慰问 活动特点:用专业化的眼光感受新农村的变化 带队老师:方绪华老师、陈凌秀老师 五、活动地点:武夷山市兴田镇 实践主题:小城镇建设调研及寻访校友 活动内容概要:小城镇已经成为我国目前吸纳农村富余劳动力的有效途径和重要载体。此行,在洪荣春校友的带领下,我们将对当地的交通局和城区建设进行参观,在重宣传做实事的同时,也在当地进行调研和对校友的走访。 具体实践活动: 1.进行与小城镇建设相关的调研,并作出相应总结 2.参观当地交通规划局,并对城镇内部的交通网络有一定了解 3.在当地进行关于小城镇宏伟建设蓝图的宣传 4.参观当地的地理环境和良好的城镇规划 5.组织与校友的座谈会,分享成功经验 活动特点:关注专业化发展,关注小城镇建设 带队老师:杨艳群老师、肖强老师、许长宾老师 六、厦门市路桥咨询监理有限公司 实践主题:在专业实习中感受海西风采、在探求“五缘”中体验闽台浓情 活动内容概要:开展与土建专业相关的暑期社会实习,通过参观实践能开拓视野并拓展专业知识,感受海西日新月异的变化,培养学生的社会责任感;探访校友,探求“五缘”,感受闽台之间血浓于水的亲情。 具体实践活动: 1.科技教育之行 (1)专业实践:到相关工地或设计院参观实践 (2)抗震知识与甲型H1N1流感科普宣传 (3

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