5.1 教育评价概述.docVIP

中小学信息技术教学法——5.1 教育评价概述 发布时间：2010-04-16 07:35 第五章　信息技术教育评价第一节　教育评价概述 ??? 教育评价本质上是一个价值判断并为教育服务的活动过程。可以说“没有评价就没有教育，没有科学的评价就没有有成效的教育，没有先进技术参加的科学评价，就没有现代化的教育”。??? 一、教育评价的含义??? （一）评价的定义??? 评价即根据某种价值观对事物及属性作出判断、衡量。用公式表示是：??? 评价＝定量测量（Or／And定性描述）＋价值判断??? 评价意味着对某一事物的价值给予衡量。在评价过程中价值观起着重要作用。不同的价值观，对同一事物会有不同的评价。价值是客观的，但评价带有主观性。??? （二）教育评价的定义??? 由于教育评价的对象范围十分广泛，不同教育评价的目的和任务各不相同。虽然各国教育专家、学者对此作了种种界定和解释，但迄今为止教育评价尚未有统一的定义。??? 西方学者大多是根据评价目的对教育评价下定义的。这些定义主要有 “教育评价是确定教育目标被理解到何种程度的过程”（泰勒）；“评价是为决策提供信息服务的过程”（克龙巴赫）；“评价是一种对优缺点和价值的评估”（斯克里文）；“评价是对某些对象的价值和优缺点的系统调查”（美国评价标准联合委员会）等。??? 进入20世纪80年代后，我国学者也对教育评价理论进