小学语文复习发言稿.pptVIP

归类整理，全面提升——关于小学语文总复习的建议 大足龙岗一小 唐全莲 汉字专题复习 2.火眼金睛辨细节 学生自主整理易错的字，红笔标注出来。老师针对学生常见错误，以改错的形式进行巩固练习。 汉字专题复习 4.迁移运用固效果 （1）在具体的语境中辨析同音字的运用，如坚强、艰难 （2）汉字转盘大比拼 字表一的2500个常用字是按照字母的先后顺序排列的。复习时，可把字表的26个字母制作成音序大转盘，转到哪个音序，则同学们开火车认读，并通过组词辨析同音字。老师对学生的错误要及时予以纠正，对难字及时强化。 （对鼻音、边音和平舌音、翘舌音的字加强区分） 1.字词 例1. 把下面大写字母改写为小写字母并按字母表顺序排列 大写字母： F Q H N D R 例2.学校有“张、李、江、陈、孙、王”几位老师，按音序排列，排在最前面的应该是 老师；排在最后面的应该是 老师；王老师应该排在第 。 例3.在“差别”、“出差”、“参差不齐”这三个词语中，“差”字的读音依次是 、 、 。 （多音字） 1.字词（查字典） 例4.“祀”字不认识，我们可以用 查字法，先查 部，再查 画；第2画