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4 影响教师成长的环境因素 1、学校氛围 2、学校管理 4 教师成长的途径 （一）通过阅读获得专业支持 （二）通过反思提高专业素养 （三）力所能及投身教育科研当中 1、参加学校本位的课程开发 2、参与课题的研究 3、自觉进行行动研究。 （四）专业引领对教师成长的促进 1、听——说——评课活动对教师成长的促进 2、先锋论坛名师的引导 3、一位好的领路人的作用 谢 谢 大 家！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 优秀教师案例及分析 优秀教师窦桂梅 1 2 3 4 教师简介 教师专业成长历程 窦桂梅专业成长分析 影响教师专业成长的因素 1 窦桂梅简介 教师简介 窦桂梅，女，1967 年出生，汉族，中共党员。曾任吉林市第一 实验小学副校长，现任清华附小校长兼党支部书记（同时兼任北京市朝阳区商务中心区实验小学校长）。东北师范大学博士生，特级教师，中学高级教师。北京教育学院兼职教授，清华大学教育研究院基础教育研究所副所长，国家重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。全国中小学整体改革专业委员会学术委员，全国反馈教学研究会理事。海淀中心学区课题改革领导组副组长。 1 曾出版《窦桂梅与主题教学》、《做有专业尊严的教师》、《优秀语文教师一定要知道的七件事》、《玫瑰与教育》、《回到教育的原点》等专著。 窦桂梅先后获得全国中小学中青年“