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  • 2018-03-07 发布于浙江
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师培训创新

【2】加大服务农村的培训力度 积极优化教师的成长途径 ·基于农村开发优质资源惠及教师发展 ·培训农村骨干教师形成牵动力量 ·坚持送培下乡贴近农村教师现实需求 ·构建行之有效的农村教师培训长效机制 资源链接⑤ 有价值的培训资源: 《杜郎口的教改经验》 三个特点:立体式、大容量、快节奏 三大模块:预习、展示、反馈 六个环节:预习交流、明确目标、 分组合作、展现提升、 穿插巩固、达标测评 资源链接⑥ 我的论文:《农村教师发展:在教育公平的旗帜下谋求博弈优势》 一、在谋求队伍稳定的倾斜性博奕中, 体现农村教师的待遇公平 二、在谋求数量补偿的政策性博奕中, 体现农村教师的管理公平 三、在谋求素质提升的策略性博奕中, 体现农村教师的发展公平 资源链接⑦ 我的论文:《为省级教育学院发展锁定新坐标,为新农村教育建设释放新智慧》 (一)调正发展准星: 锁定服务农村教育的崭新坐标 (二)创新运行机制: 重构服务农村教育的技术路线 (三)聚焦改革热点: 破解服务农村教育的行动难题 (四)释放专业智慧: 生成服务农村教育的应用成果 【3】充分利用网络的时空优势 有效提升教师的学习品质 ·积极扩大远程教师参训规模及覆盖 ·为远程培训提供优良管理和优质服务

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