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教师职业道德（二） 主讲人：广州市职业技能教学研究会 胡永康 （一）教师职业道德修养的含义 教师职业道德修养，是指教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、自我陶冶、自我教育、自我改造的过程和行为。 （第168页） （二）教师职业道德修养的意义 1、加强教师职业道德修养是社会发展的需要 2、加强教师职业道德修养是教师自我完善的重要途径 3、加强教师职业道德修养是学生健康成长的需要 （三）教师职业道德修养的原则 1、坚持知行相结合的原则 2、坚持自律和他律相结合的原则 3、坚持动机和效果相统一的原则 4、坚持继承和创新相结合的原则 （四）教师职业道德修养的方法 1、不断学习，是进行教师职业道德修养的基本前提 2、自省慎独是提高教师职业道德修养的重要方法 3、注重细节是增强教师职业道德修养坚实的基础 细节决定成败。要加强师德修养，就必须从细微处严格要求。 第一，要做到防微杜渐。这是强调作为一名教师对自己身上存在的任何一点不符合教师职业道德的言行举止，都要注意克服，特别要注意师言、师行对学生潜默化的影响。 第二，积善成德，