高中历史北京同步课件：3.10充满魅力的书画和戏曲艺术29张（人教新课标必修3）[ 高考].pptVIP

“舞动的北京” 印章、篆刻、书法象征文化中国 。 请阅读课本第一子目，归纳汉字的起源与演变，从中得出变化总趋势 书法随着汉字发展而来 中国的书法艺术两个阶段 魏晋以前---自发阶段 魏晋以后---自觉阶段 观察图片 中国画 请阅读第二子目，并完成表格！ 各位画家及其作品要一一对应 请看下图了解，切忌张冠李戴！ 中国画特点 借物抒情，追求神韵意趣 以形写神，“得意忘形” 原始歌舞 元杂剧 京剧是怎样形成的？ 形成： a、乾隆末年，徽剧进京，风行一时 b、道光年间，“徽汉合流”，融合兼收，形成新剧种——京剧 发展： c、同治、光绪年间，走向成熟，出现“同光十三绝” d、清末民初，成为全国流行剧种 e、民国以来，走向世界 谢谢 张鹏飞 2014 实习课件 * * 书画和戏曲艺术 10.充满魅力的 一、汉字的起源与演变 “文字图画” 汉字 符号化 1、汉字的起源 2、汉字的演变脉络 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 秦隶 古文字阶段 隶楷阶段 辅助书体 草书 行书 3、总趋势 由繁到简 甲骨文 特点：由于是刀刻的，所以其线条多方折，劲直为主，象形意味比较大，带有较明显的图画意味。 金文 特点：这种字体多是铸在青铜器上，故称为铭文或钟鼎文，也叫金文。这种字体盛行于西周。