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新学期开学第一周工作计划
新学期开学第一周工作计划
新学期开学第一周工作计划一 新学期由于重新分班,对新班级第一周的工作思路总结如下:
1. 分组;将班级学生按成绩分为A,B,C,D,E,F六个等级。其中,由A等级的学生作为组长分别从B,C,D,E,F等级中选取组员,每个组至少有两名异性同学。
2. 制定组规;小组采用组长负责制,每小组组长和组员共同确定自己小组的副组长、纪律委员、劳动委员、体育委员、生活委员;并确定自己小组的学科分工,如分别确定语文、数学、英语、物理、政史、地生等学科代表,并确定自己小组的组名、组规、执行措施。
3. 座位;优先完成任务的小组由组长选择本组的位置,直到选完为止。
4. 班干部任命;班干部采用第一天自荐,第二天他人推荐,第三天由班主任任命的原则确定,临时代理一周,根据一周的表现确定或者重新选择。
5. 班干部执行制度;由各组组长代表本小组参与制定班干部执行考核评价制度。
6. 班干部制定班级管理制度;班长确定后,由班长结合班主任的推荐选择班级的其他干部,包括两名副班长:
纪律和学习副班长,学习委员,纪律委员,劳动委员,体育委员,生活委员,板报委员;同时,每名委员可以自己选择一名副委员,须获得班长的认可。班干部确定之后,由班干部结合中学生守则,中学生一日常规,共同制定本班级的班级公约,班级积分管理条例,班级小组评比制度,班级奖惩制度等。
7. 确定第一周的班会主题,由班干部负责召开,班主任旁听。
新学期开学第一周工作计划二
1、各自清扫办公室、整理个人办公桌(单元试卷等,把试卷分析讲评留下,其余本学期没用的全部打捆带着,在整理中发现上学期还没有归还的教参、循环教材等,及时归还。),教室卫生(讲桌别忘了)。
2、分发备课本2本/1人,听课记录2本/1人,理论笔记1本/1人,作业批改记录1本/1人,班主任工作手册1本,会议记录1本/1人,点名册1本/1人等。如在使用中不够,可追加。-----李向前负责分发到每位教师的桌面上,与上面工作同时进行。
3、循环教材开学第一天再领,提前李善梅整理好,新旧合在一起。李善梅认真做好领用记录,期末据此收回。
4、今日下午领取学生课本、教辅,李善梅监督负责完成。认真做好记录,根据当时各班级订数领走。
全部领完学生课本后,再找李善梅领取教师教本、教参、教案等教辅材料,各人根据任课安排自己去领取。李善梅根据任课表做好领取记录(划 )。
找李善梅领取本学期语、数、英教师教学用书、卡片、教案等,以及音乐、体育、美术教参等,先用新来的。其它考查课参考材料李善梅抽时间根据任课表查找后分发给各任课教师(开学后再找)。做好登记,期末依据此收缴。没有新教参,先用旧的,新的来了及时换上,李善梅在发放是做好新旧的记录,便于以旧换新。
备好开学先周备课,领到教参后,各位老师及时备课(无论是电子,还是书面、教师用书书头),须完成学期备课、第一单元备课、第一单元中的课时备课。完成后交相应学科教研员检查后方可。
今天下午放学前完成。经过以上准备,开学第一天就按部就班的上课。
5、各班主任备好开学第一课的安全教育课。开学第一天下午最后一节上。下午找马主任领取卫生工具。
6、陈赛、王秀玲:
素质教育报告单(开学收齐量化评估),寒假生活指导(寒假作业)、寒假综合实践作业(明白纸),读书记录卡(2张,这两天该设计的版面提前设计好,分班级印好,印好,开学即下发),注意向学生强调,哪些怎么用?开学如何上交、比赛等。
师生征文,各班主任、语文教师及时完成全班的电子稿的整理、装订成册、评比等,上报区教育局(有数的老师这两天就应该单独督促一下你的学生了)。包括教师的读书体会感悟,开学第一天上交电子稿,别网络下载,同时将下发给各位的专著交上来,我们集中评估你书读的怎么样?然后返给你。开学第一周末,抽时间组织全体教师进行读书交流,就象说课答辩一样。
7、开学前需完成任务:
王主任:
准备好开学的第一个升国旗仪式,国旗下的讲话(师生)、程序等。
王主任:
印制签到表(工作日志)、请假条、调课单,使用A4纸,同上学期。
王 波:
家庭作业布置审批记录(下周开学第一天就开始,每天中午到下午第三节课期间到我办公室审批记录)、学困生辅导纪录、兴趣小组活动记录、作业周检评记录、过程监控督查记录、单元检测记录、课外文体活动督查记录、大课间活动记录等等。
给每位数学教师购买:
一本《口算天天练》 尹德茂:
执行春季作息时间,调整好校园广播,开学当天早晨,小黑板出示下午孩子时间:
幼儿班及一二年级下午4:10,三至六年级下午4:40。早出示。就餐收费通知单印制。
李善梅:
查找各年级的上册的循环教材,科学、音乐、美术等。将缺数补充齐,开学准备下发。如有新的,我们开学就用新的,旧的及时处理。
8、各位老师教育专著的阅
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