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- 2018-03-07 发布于浙江
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放教育资源发展新趋势
* 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… OER开放教育资源的 新进展和发展方向 (以ocw、mooc为例) 开放教育资源(Open Educational Resources,简称OER)建设始于2001年麻省理工学院(MIT)开展的“开放课件 ”项目 ,2002 年联合国教科文组织提出将“开放课件”发展成“开放教育资源”。 OER 是指通过Internet免费、公开提供给教育者、学生、自学者可反复使用于教学、学习和研究的高质量的数字化材料。包括:(1)开放存取的教育内容,包括课程模块 、课程资料,教材,流媒体视频,多媒体应用,博客,以及任何其他为教学和学习使用而设计的公开的材料;(2)开放的标准
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