高中历史同步课件:4.13从蒸汽机到互联网57张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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高中历史同步课件:4.13从蒸汽机到互联网57张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中历史同步课件:4.13从蒸汽机到互联网57张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

解析:本题考查学生调动和运用知识、描述和阐释历史事物的能力。B、C两项为互联网的积极影响;D项为互联网的消极影响。但互联网对城市化的影响不大,故选A项。 答案:A [典题例析] [例1] (2012·杭州高二检测)“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都 (  ) ①推动了社会生产力的大幅度提高 ②是英国人对世界发展作出的贡献 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起和发展 A.①③④      B.①②④ C.①②③④ D.①②③ [解析] 本题容易误认为②也是二者的共同之处,而误选C项,原因在于对两次工业革命期间的成就缺乏正确的比较,蒸汽机的发明创造是英国人的贡献,而电力的发明和使用是多国科学家共同努力钻研的成果。 [答案] A [题组冲关]? 1.英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家, 短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家。以上现象出现的主要原因是 (  ) A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广 C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国 解析:本题考查蒸汽机的发明和应用,意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。英国曼彻斯特地区棉纺厂的快速增加反映了生产力水平的提高,这与1785年瓦特研制成的改良蒸汽机

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