斗中学德育工作序列方案定.docVIP

奋斗中学德育工作序列化实施方案 (暂行稿) 2015年3月 奋斗中学德育工作序列化实施方案(暂行稿) 一、指导思想? 为全面贯彻《中学德育大纲》和教育部《加强和改进中小学德育工作弘扬社会主义核心价值观的指导意见》精神，以“十八大”会议精神为指南，以“立德树人”为指导，以“责任德育”为工作依托，根据学生思想实际和学生年龄特征，按照每个阶段的德育目标要求，通过由浅入深的主题系列活动，达到把学生培养成热爱祖国、热爱社会主义、守纪守法、热爱劳动、品德高尚、心理健康、关心热爱集体的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人之目的，努力提高德育工作的针对性、实效性，全面推进素质教育，从细节落实，扎实开展学生教育及管理工作。? ?二、总体目标 以“立德树人”为思想源泉，以“志存高远、自强不息”的奋斗精神为灵魂，以培养“强学修德、奋发向上”的奋中人为目标，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，健全的人格；帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想觉悟，培育学生心中有他人、心中有集体、心中有祖国的思想感情，有爱国之心，报国之志的理想与责任感，使学生成为具有较高的社会公德和良好的文明行为习惯，遵纪守法的优秀公民，培养学生具有适应社会的能力，创新精神和实践能力，让学生 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”。 三、德育特色?? ?1、序列化教育，就是根据学校四年发展规划，针对学生在学校各个不