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- 2018-03-07 发布于浙江
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料浙教版
第二章复习 纯 净 物 单 质 化 合 物 无机 化合物 有机 化合物 知识梳理: 一、物质分类 混合 物 物质 氧化物 酸 碱 盐 金属 非金属 金属 氧化物 非金属 氧化物 注:要求说出各类物质之间的区别 知识梳理: 二、物质转化的规律 金属—— 金属氧化物 —— 碱——盐 非金属——非金属氧化物——酸——盐 注:要求用化学方程式写出上述各步转化的实例,并注意反应的条件。先横再竖再斜,外围两条可由学生找出。 知识梳理: 三、金属的冶炼 问题:有哪些物质可以将金属氧化物变成游离态金属? 以铁(或铜)为例,写出将氧化铁(或氧化铜)还原为铁的不同反应,同时复习氧化剂和还原剂。同时附带复习碱式碳酸铜。 根据反应原理,设计反应装置 比较三个装置的不同,复习氢气还原氧化铜的操作注意事项。 知识梳理: 四、常见的材料 常见的材料有:金属材料(合金材料)、无机非金属材料、有机合成材料。 学生举例各种材料在生活中的应用 说说合金、金属锈蚀、金属污染和金属的循环再生。 A:普通铁片,水、空气 B:普通铁片,空气。(内有干燥剂) C:普通铁片,蒸馏水。(无空气) D:纯铁片,水、空气。 A B C D 分析:如何比较以得出结论? 实验设计: 1、金属锈蚀的条件: 。 2、课后活动:利用纯铁按上述方案进行实验,纯铁生锈了吗,为
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