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母亲节社会实践的方案 母亲节社会实践的方案 一、资源介绍 为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在五月母亲节来临之际，特开展本次活动。 二、主题与学科 1、活动主题： 心中装着妈妈 2、适合年级： 二年级 3、适合人数： 108人 4、学科对接： 品社 《我家的亲戚》 语文 《只有一个儿子》《芭蕉花》 英语学科: mother’s day 三、活动建议 1、学习目标 为了能让学生体验到母亲的辛苦和劳动的伟大，借母亲节到来之际，体会到母亲的辛勤劳动和无私的付出。 让学生在享受收获的同时学会付出、学会回报，懂得孝敬。 2、活动组织要求 （1）对教师的要求 召开一次教师会议，了解整个活动的目的，要求。 教师上好相关学科的知识。教师及时将需要对接的学科进行教学，在教学中关注与母爱的伟大，懂得孝敬相关点进行结合。 （2）学生学习任务 内 容 时 间 地 点 项目一 活动前期准备 2课时 学校 项目二 种绿豆芽 7 家中 项目三 活动反馈 2课时 学校 3、活动过程 项目一： 活动前期准备 相关资源 活 动 内 容 形式 活 动 要 求 建 议 与 说 明 教材 学习相关的学科内容 课堂教学 要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。 1、预先准备好种植绿豆芽的各种材料和用具。 2、你平时是否有种植过植物的经验？（如有可以思考时候有不足之处） 3、这么多年来，妈妈一定为你做了很多，哪件事令你最感动？ 4、绿芽菜成熟后献给妈妈。 交流、提要求。 利用探究课与品社课交流。 通过学生的交流，使学生感受到母亲的辛苦和无私的奉献。 教师告诉学生此次活动的要求。用真情，用行动来体会劳动的汗水和辛苦，但真正的劳动并不只一天、一次的种植，而是每天坚持不懈地去做。在每次的动手的过程中体会到母亲的辛苦，并且用自己的劳动成果来报答妈妈给自己的母爱。 项目二： 用自己的劳动回报母亲 相关资源 活 动 内 容 形式 活 动 要 求 建 议 与 说 明 家中 5月4日，准备好剪子、锥子、剪成圆柱形体的大瓶空可乐瓶及生绿豆芽。 5月4日——5月10日， （一）首先改装瓶子 1．准备一大桶可乐，关键是需要那个聚酯的瓶子。 2．把上面锥型的部分用剪子铰掉，瓶子就变成个圆柱体了，为了将来豆芽倒出来方便。 3．用锥子，在瓶子的下方打孔，尽量多些，目的是防止存水，豆芽烂根儿。 （二）生绿豆芽 1．抓一把绿豆，干瘪的，坏的扔掉，放瓶子里。 2．就着自来水冲，花花的水流儿直接从瓶子底的孔很顺畅地流出来就行。