《致空气》课件概要.ppt

致空气 致空气 整体感知： 在这首诗中所赞颂的空气，有人说它象征着友谊，有人说它象征着理想，有人说它象征着信念，更有人说它象征着真理，你认为呢？谈谈你的看法。在生活中你有没有发现这种无处不在的东西呢？谈谈你的发现。 * * 现代社会，“诗的国度”那圈诱人的光环褪色了。诗歌缩成一弯孤独的月，被光怪陆离的霓虹灯挤到浮云的暗影里，忧郁地注视着 人间，注视着唐风宋韵 浸润过的这片山河。 看不到 摸不着 没有颜色 没味道 世间万物离不了 谜底:空气 　邵燕祥 作 者 简 介 朗 读 结 构 脉 络 课 文 赏 析 拓 展 整 体 感 知 邵燕祥(1933--- ) 1933年出生，1951年出版第一本诗集《歌唱北京城》。1955年出版《到远方去》，在当时的青年和诗歌爱好者中有广泛的影响。上世纪80年代出版诗集多种;1990年起主要从事随笔杂文写作，有组诗《五十弦》、《金谷园》发表。近年来时有新诗见诸报刊，总题《母语写作》。 文革期间遭到迫害后被平反，这首诗就是作者在平反之后，有感而发，抒写而成的。 诗人邵燕祥曾说：“我一向认为，诗人应该用作品来发言的，读者也是通过作品来了解作家的。” 摇曳 (yè) 闪烁 (shuò) 鼾息 (hān) 第六节 第五节 第四节 第三节 第二节 第一节 语速 诗节 内容 结构 感情基调 总括空气特点 总 分 亲切　真挚 舒缓 空气帮我战胜 黑暗和孤独 低沉　伤感 稍慢 激昂　感激 空气给我关怀和希望 悲愤　感激 缓慢 空气给我自由和朝气 激动　兴奋 慢中有快 空气陪伴我呼 吸，给我生命 总结全诗，抒 发感慨 总 感慨　亲切 中等稍慢 慢中有快 分析内容: 1.作者所写的空气的特点是什么？ 2.诗歌以第二人称“你”开头，有什么作用？ 诗人用第二人称，更便于直接抒情，第一节诗以第二人称“你” 开头把空气当成朋友来称呼，就奠定了全诗的叙述角度和抒情 方式——述说和直接胸臆。而第二人称也使语言更亲切，缩小 了距离感。 　　星光因你而闪烁 　　波光因你而摇曳 　　我的朴质到透明的朋友 　　你无所不在 　　又难寻踪迹 3.读了第2、3节的内容，你会联想到什么？ 患难中的真情（亲情、友情、爱情），坚强的信念，永不放弃的理想。 象征： 是文学创作中的一种表现手法。借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。 4.诗中还借助了哪些事物，它们有什么象征意义？ 地牢　　　　　　　　　　险恶的禁锢人的处境 海风　青气　　　　　　　关怀、希望、信念、理想 街头　柳丝　丁香　　　　自由　幸福　美好的生活 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神（是友情的力量） 君问归期未有期……却话巴山夜雨时（是亲情的力量） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青（是理想的力量） 相信吧，快乐的日子将会来临（是信念的力量） 但愿人长久，千里共婵娟（是真诚的祝愿） …… 诗人的生命饱受推残，却得以坚韧地生活下来，他所要抒写、所要感激的，就是在那样的年代中、那样的岁月里，给予自己鼓励与帮助的空气，但诗人所要倾诉、所要感激的，仅仅是空气吗？诗人的描述让你联想到什么？ 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 相信吧，快乐的日子将会来临 但愿人长久，千里共婵娟 友情 亲情 信念 美好的祝愿 思考第1节中诗人总括了空气的那些特点？ “质朴到透明”、“无所不在”又“踪迹难寻”。 思考第六节在全诗中起什么作用？ 内容上是对全诗的总结 这首诗最突出的表现手法是什么？用什么象征什么？ 象征。用空气象征真情、信念、理想、真理等。 象征是文学创作中的一种表现手法。借助某一具体事物的形象以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。 当堂检测 1.这是一首用____手法写成的意蕴深刻的抒情诗。这首诗表面上讴歌 _____，实际上讴歌的则是____与____。 2. 第一节中，为什么把空气称做“我的……朋友”? 诗歌以第二人称你开头，把空气当作我的朋友来称呼，奠定了全诗的叙述角度和抒情方式－述说和直抒胸臆。全诗就像诗人面对知心朋友在真诚述说。 象征 空气 友谊 真情 3.4、5节中有哪些意象，你是怎样理解的？ 第4节中除了空气还有“地牢”“海风”“森林草野的青气”。“地牢”象征险恶的，禁锢人的处境，“海风和青气”象征“关怀”“希望”“信念”“理想”等等。 第5节除了“空气