的教师观和学生观.ppt

我的教师观和学生观 授课者：李瑞彭 我的教师观 教师：教师是一份光荣而神圣的职业。教师所充当的角色绝不仅是“知识的传授者”，而是学生学习能力的培养着，是学生人生的引路人。 教师往往是“示范者角色” 不过也会不好的教师示范者 如果教师不是起着好的示范作用，那么给学生带来 的危害将是很巨大而且是不可挽回的。　 看着其他同学高高兴兴去上课，可是，在沈阳市新 兴中学上初二的15岁女孩吴垚澄说什么都不肯去上 学了，她说：“上个星期五，我被班主任老师在九年 组办公室打了一顿。扇了我3个耳光，还推搡我， 甚至拿她穿高跟鞋的脚踢我。我的大腿一片淤青， 现在还疼着呢！我不敢去学校，怕她继续打我……” 这就是一个一个老师给学生带来了坏的示范甚至产 生了恐惧。 优秀老师的五大素质 1.无教案束身的教师 2.微笑且互动的老师 3.引导并培养兴趣的老师 4.不以分数论英雄的老师 5.当学生有困难时能给予帮助关爱的老师 我们的教师观是： 热爱 尊重 责任 交流 我的学生观 学生观是人们对学生的基本认识和根本态度，是直接影响教育活动的目的、方式和结果的重要因素。 学生观是教育工作者教育思想的重要组成部分，教师的学生观与教师的教育行为、教育策略和教育方法等都是紧密相连的。 我们认为“认识学生是主体”必须能够回答下面三个问题： 1.学生是什么？ 2.学生在教学过程中处在什么地位？