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- 2018-03-08 发布于浙江
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究生党建与职业规划
* LOGO LOGO 11 11 研究生党建与职业规划 主讲人:彭光成 一、认知职业生涯 生涯—“生”,即“生命,生活”;“涯”,即“边界,范围”。生和涯结合在一起,组成生涯,就是指生活中的某一部分。 职业生涯—指生命中与职业有关的那段生活,内容既包括职业教育、职业训练,又包括职业态度、职业价值观、职业愿望,更包括职业活动等,时间长达半辈以上。 职业—人们长期稳定从事的能够取得合法收入的工作。 二、了解你的职业生涯现状 启 示 ◇ 每个阶段都与前后两个阶段具有密切联系。前一阶段是当前阶段的成因,当前阶段是前一阶段的结果,同时是未来阶段的基础,未来阶段召唤着人们向目标迈进。 ◇ 人是以生物的形式存在的,所以人的职业生涯发展与人的年龄密切有关,表现为相互依赖、相互作用的关系。 ◇ 每个人的个性特点、努力程度以及所能利用的资源不同,因而即便面对同一环境而能获得的机会也大有差异,表现在职业生涯发展绩效上也就大不相同。 最绚丽多姿的青春年华 精力最充沛的美好时光 决定自身价值的重要时段 三、给自己一幅职业发展蓝图 ◇ 拥有适合自己的方向和目标。 ◇ 减少困惑和干扰,从容掌握学习、工作和生活。 ◇ 争取和把握难得的发展机遇。 ◇ 让自己拥有心理优势,自己掌握自己的命运。 行动方案 实现目标
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