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创新课程测试
一 选择(每题2分)
1.
A、甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入
B、甲、乙两瓶均有水流入
C、甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入
D、甲、乙两瓶均无水流入
2.空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是(? )
A.选用红磷是因为它可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
B.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
3.拉瓦锡通过实验得出结论:组成空气的两种主要气体是(? )
A.氧气和二氧化碳
B.氮气和二氧化碳
C.氧气和水蒸气
D.氧气和氮气
下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(? )
A.钢、生铁
B.海水、泉水
C.二氧化碳、沼气
D.碘酒、水银
(1)短文中有关臭氧的物理性质有 ;
(2)氧气转变为臭氧属于 变化(填“物理”或“化学”);
(3)保护臭氧层的措施有 。
三 问答
不同的材料,有不同的物理性质,不同条件和环境,对材料的物理性质要求不同。消防队员们所穿的消防服,就应具备某些特殊性能。若让你设计消防服装,请根据学过的物理知识,对制造消防服装的材料应具备的物理性质提出要求。(至少提出三点)(12分)
2冰箱我们并不陌生。(12分)
冰箱中的霜是如何形成的?
b.它对冰箱的制冷效果有什么影响?
四 综合能力考查
炎热的夏天,我们走在洒水的路面上比走在干燥的路面上感觉更热,
原因是什么?(10分)
制糖过程中,经常需要利用水沸腾而除去糖汁中的水分。那么需要糖汁的温度超过100度还是低于100度呢?为什么?(10分)
已知糖在温度过高时容易变质,那么在上述操作中你有什么合理建议?(8分)
3,在空气中氧气的含量测定试验中,可否用其他物质来代替红磷?如果能请举例说明可以的理由,如果不能请说出原因。(20分)
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