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- 2018-03-09 发布于江西
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第7讲 口语交际与综合性学习
一、口语交际
一、劝说
1.(2016·鄂州)在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。但是现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
示例:小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢?(有称呼、表述得体;答出网络阅读的不足;答出纸质阅读的好处,即可)
2.(2016·云南)“半瓶水”的浪费,身边屡见不鲜,一瓶矿泉水花不了多少钱,不喝完似乎用不着斤斤计较,但在全国范围一算,浪费就极为惊人,据统计,我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%,目前全国城市约三分之二缺水,约四分之一严重缺水,一方面是水资源缺乏,一方面则是“半瓶水”浪费严重,这暴露出节水方面的短板。篮球赛结束后,看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开,你会对他说什么?
示例:小明,这水还可以用,我们要学会节约用水。请把你的半瓶水带走,好吗?
3.(2016·威海)初中毕业后的聚会上,满眼都是低头玩手机的同学,
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