职专业人才培养方案制定的原则和方法.ppt

高等职业院校专业人才培养 方案制订的原则和方法 一、制订专业人才培养方案的重要性 二、制订专业人才培养方案的原则 三、制（修）订专业人才培养方案的工作流程和 工作标准 四、专业人才培养方案的主要内容与编制说明 二、制订专业人才培养方案的原则 一、以职业生涯为目标 重视与学生终身职业生涯发展密切相关的心理品质的培养:关注学生毅力、自信心、认真负责的工作态度、团队合作精神、人际关系能力的培养；关注学生不断学习、不断发展的愿望的培养。 三、以工作结构为框架 只有当学生的知识结构与工作中的知识结构相吻合时，才能最大限度地培养学生的职业能力。这就要求引入课程结构的理念，按照工作结构来设计职业教育课程框架。 本着必修选修课相结合有利于学生个性化发展、方案制订的规范化和标准化以有利于教学管理，构建基于弹性学制和学分互换为核心的学分制模式下的培养方案。 不同的课程结构只是形式上的区别，其中最重要的是专业课程如何设置。是按照学科设置课程还是基于工作过程进行设计（任务引领、行动体系）。目前，高职专业课程按照与工作过程一致的原则进行设置已形成共识。 1、课程设置的原则： 应遵循有利于学生职业能力的培养和有利于教学的原则。 要注意各项职业能力应该有相应的课程支撑。 （六）课程设置 工作标准和要求 2、