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- 2018-03-09 发布于江西
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课题 第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例
【学习目标】
1.尝试探究实验中的“提出问题,作出假设”。
2.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计。
3.初步学会植物细胞质壁分离与复原的方法。
4.举例说出细胞膜是选择透过性膜。—64页,独立完成基础知识梳理和预习自测,用时15~20分钟;
2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出,留到课堂解决;
3.正课结束后及时整理导学案,进行纠错反思。
Ⅰ.教材助读:基础知识梳理
一细胞的吸水和失水
原理:渗透作用。该作用必须具备两个条件:具有 ;
半透膜两侧溶液具有 。
结构细胞壁: 即水分子和溶解在水里的物质都能自由通过。?原生质层:、 以及两层膜之间的 组成原生质层,相当于一层 。?
细胞内的液体环境:主要指液泡内的 。?
条件:成熟植物细胞中具有中央大验证质壁分离:当细胞液的浓度 外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的 当细胞不断失水时, 就会与 逐渐分离开。?
质壁分离复原:将已发生质壁分离的细胞放在外界溶液浓度比较低的环境中时,外界溶液中的水分就透过 进入细胞液中整个原生质层就会慢慢恢复成原来的状态。?物质跨膜运输的其他实例
水稻和番茄对同一离子的吸收量水稻和番茄对的吸收量不同。?细胞膜和其他生物
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