人教版高中生物必修1课时训练:第5章 第2课时 细胞的能量供应和利用 光合作用的原理和应用含解析.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于江西
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人教版高中生物必修1课时训练:第5章 第2课时 细胞的能量供应和利用 光合作用的原理和应用含解析.doc

PAGE  第2课时 光合作用的原理和应用                       测控导航表 知识点题号1.光合作用的探究历程1,22.光合作用的过程、条件及发生部位3,5,6,93.影响光合作用的因素分析及实验探究7,8,11,13,154.光合作用原理的应用4,125.综合考查10,14 A级 基础练 1.下列是有关植物光合作用发现的几个实验或事件: ①德国植物学家萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自水 ③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气 ④美国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所 上述实验或事件按时间的先后顺序排列,序号正确的是( A ) A.③①④② B.①③④② C.③①②④ D.①③②④ 解析:1771年英国科学家普利斯特利指出植物更新空气,1864年萨克斯证明绿色叶片在光合作用中产生淀粉,1880年美国科学家恩格尔曼用水绵证明氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所,1941年美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自水。 2.德国植物学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光

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