人教版语文八上:第25课《杜甫诗三首》学案.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于江西
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人教版语文八上:第25课《杜甫诗三首》学案.doc

25 杜甫诗三首 ☆课文导读 《望岳》写诗人游历山川名胜,表达对祖国山河的热爱和自己的远大抱负,其感情基调热情奔放。《春望》写诗人历经战乱,目睹国家破败之象,身感离乡背景之苦,表达出忧国忧时,念家悲己的思想感情。《石壕吏》也写于战乱时期,但这时,诗人面战争给人民带来的痛苦,表现出深切的同情。后两首其感情沉郁忧愤。从这三首诗歌来看,诗人的思想感情逐渐从理想走向现实,从于家于己的眷顾向于国于民的关注,或多或少的体现诗人思想发展的轨迹。 ☆基础过关 一、读音辨析 决眦(zì)  未了(liǒo)   搔(sōo)  簪(zōn) 逾墙(yú)  邺城(yè)  戍(shù) 老妪(yǜ)  幽咽(yè) 二、词语释义 岱宗:对泰山的尊称。 造化:指天、地、大自然。 造化钟神秀钟 阴阳割昏晓阴山的北面阳山的南面会当凌绝顶会当终当、终要凌不尽浑欲不胜簪浑简直 吏呼一何怒:呼,大声吆喝。怒:凶狠。 存者且偷生,死者长已矣:活着的不过是苟且偷生,死了的就永远完结了。存者,活着的,生存的人。且,暂且。已,动词停止,这里引申为完结。 备晨炊:备,准备。炊,烧火做饭。 泣:小声抽泣,啼哭。 三、语句解读 1.“造化钟神秀,阴阳割昏晓” “钟”将大自然人格化、拟人化,把大自然写得有情有义。“割”字锤炼得极好,从山的北面看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切割断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

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