测量综合实训.doc

测量综合实训 一、综合实训目的 1．教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。 2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 1．测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1/1000（或1/500）的地形图一张。 2．在本组所测的地形图上布设一幢建筑物，并根据建筑物的平面位置设计一条建筑基线，要求计算出测设建筑基线和建筑物外廓轴线交点的数据，将它们测设于实地，并作必要检核。 三、综合实训组织 综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。 综合实训工作按小组进行，每组4～5人，选组长一人，负责组内综合实训分工和仪器管理。 四、综合实训内容及时间安排 综合实训内容 时间安排 备注 1．综合实训动员、借领仪器用具、仪器检验、踏勘测区 0.5天 做好测量前的准备工作，对水准仪、经纬仪进行检验 2．控制测量外业 2天 图根导线测量、图根水准测量 3．地形图测绘 2天 碎部测量、地形图检查与整饰 4．地形图应用 0.5天 设计建筑物与建筑基线并酸楚测设数据 6．测设 1天 测设建筑基线并对建筑物进行定位 7．整理综合实训报告 0.5天 五、每组配备的仪器用具 经纬仪1台，水准仪1台，小平板仪1台，钢尺1把，水准尺二2支，尺垫2个，花杆3根，测钎1组，记录板1块，比例尺1把，量角器1个，三角板1副，锤子1把，木桩若干，伞1把，红漆1瓶，绘图纸1张，有关记录手簿、计算纸，计算器，橡皮及铅笔等。 六、综合实训注意事项 1．组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。 2．综合实训过程中，应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。 3．综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“综合实训指导”及教材的有关章节。 4．每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。 七、综合实训内容及技术要求 （一）水准仪、经纬仪的检验 1.水准仪的检校 （1）圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：气泡无明显偏离 （2）十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字横丝。 （3）水准管轴平行于视准轴的检验与校正 ： i＜±20″ 2.经纬仪的检校 （1）水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正：水准管气泡偏移值都在一格以内。 （2）十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字竖丝。 （3）视准轴垂直于横轴的检验和校正如果c＞60″，则需要校正。 （4）横轴垂直于仪器竖轴的检验 如果A、B相距大于5mm，则需要校正。 由于横轴校正设备密封在仪器内部，该项校正应由仪器维修人员进行。 （5）指标差的检验与校正 当竖盘指标差x＞1′时，则需校正。 （二）大比例尺地形图的测绘 1．平面控制测量 在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。 （1）踏勘选点 每组在指定测区内进行踏勘，了解测区地形条件，按踏勘选点要求，选定4～5点，选点时应注意：相邻点间应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量；导线边长应大致相等，其平均边长应符合技术要求；导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。 （2）建立标志 导线点位置选定后，应建立标志，在点位上打一个木桩，在桩顶钉一小钉，作为点的标志；也可在水泥地面上用红漆划一圆圈，圈内点一小点，作为临时性标志。 （3）水平角观测 用测回法观测导线内角一个测回，要求上、下两半测回角值之差不超过±40″，闭合导线角度闭合差不超过。 （4）导线边长测量 用钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不超过1/3 000，特殊困难地区限差可放宽为1/1 000。 （5）测定起始边的方位角 为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。对于独立测区，可用罗盘仪测定起始边的磁方位角，方法如下： 用罗盘仪测定直线的磁方位角时，先将罗盘仪安置在1点，对中、整平。松开磁针固定螺丝放下磁针，再松开水平制动螺旋，转动仪器，用望远镜瞄准2点所立标志，待磁针静止后，其北端所指的度盘读数，即为12边的磁方位角（或磁象限角）。 并假定1点的坐标值（如m，m）作为起始数据。 （5）平面坐标计算 根据起始数据和观测数据，计算各平面控制点的坐标。 2．高程控制测量 高程控制点可布设在平面控制点上，形成一条闭合水准路线，经