八年级语文下册第五单元第10课《芙蕖》同步训练（新版）北师大版.docVIP

第10课《芙蕖》同步练习 一、基础题 1．《芙蕖》____（朝代），作者是____。 答案：清初|李渔 解析：分析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，每个字都不能写错。 点评：此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。 2．根据拼音写汉字 与翠叶并qíng__________　荷花之异fù__________　互芬齿jiá__________ 答案：擎|馥|颊 解析：分析：此题考查对汉字的书写能力。此题注意同音字的区别要结合词义字义来理解。 点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 3．从说明对象来看，本文是一篇 的说明文，从表现方法来看，是—篇 的说明文。 答案：介绍事物|文艺性 解析：分析：说明文可分不同的类别：依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。本文说明的事物的“芙蕖”因此是事物说明文，文章运用比喻、拟人、对偶等修辞手法，语言生动形象，因此又是文艺性说明文。 点评：说明文可分不同的类别：依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。4．说说下列句子所使用的修辞手法 及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。__________ 答案：拟人 解析：分析：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思