口语交际《有趣的动物》教案（3篇）.docVIP

口语交际《有趣的动物》教案 第1篇： 【教学目标】 1.能用简单的句式做自我介绍，在交流、倾听中了解动植物知识。 2.能认真倾听别人讲述，并能对讲述内容进行评价。 3.激发学生对动物和植物的兴趣,引导学生关注大自然,热爱大自然. 【教学重难点】 让学生在敢说乐说,了解有趣的动、植物知识,提高口语交际水平。 【课前准备】 课前布置学生通过观察,调查或查阅资料,了解一些动物,植物的知识。 【教学过程】 一、创设交际情境，进行自我介绍 1.直接导入，板书课题。 2.师扮演羊村村长，创设交际情境。 动物们，植物们，欢迎大家来参加羊村首届“有趣的动物、植物见面会”，我是羊村村长，对各位小客人的到来表示热烈欢迎。 生扮演自己喜欢的动物或植物。 3.师生、生生之间互相问候。指名生跟大家打招呼。 4.教师总结：声音响亮，大方，有礼貌 二、多种形式进行自我介绍 1.展示熊猫的自我介绍。 今天，还有一位朋友也想来参加我们的盛会，可是他临时有事不能赶来，于是就寄来了他的一些照片和录音介绍，我们一起来听一听吧。 2.介绍有趣的动物----熊猫 熊猫自我介绍（出示多媒体） 熊猫：我是中国的国宝——大熊猫。/我的故乡在四川。/看！我的毛色黑白分明，长得胖胖的，可招人喜欢啦！/我特别喜欢水，可以说森林中有水的地方都可以找到我。我可喜欢睡觉啦！有时我还喜欢爬到树上晒太阳呢！我