运用逻辑思维提高立意水平.pptx

运用逻辑思维提高立意水平;2017年全国I卷高考作文题;有机关联;立意;再次阅读样文《中华文化 绚丽如花》;“一带一路”+“ 共享单车”+“ 中华美食” =“绚丽多彩的大中华”; 题目要求我们从十二个“中国关键词”中选择“两三个（具有有机的关联）的关键词来呈现你所认识的中国” 选择的标准——逻辑学知识;（一）归类 按照种类、等级或性质等标准对信息做精确、全面、有组织的分类。 作用：聚合 排他;中国 关键词 12;中国 关键词 12;中国 关键词 12;中国 关键词 12;（二）联结 建立信息间的对应关系。;同向;反向;他山之石可以攻玉 阅读节选文，划关键词和阐述关键词之间关系的句子。 思考作者建立关键词之间的有机关联是什么。 ;节选一 中华美食文化源远流长，千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚客、权贵宠臣、普通百姓竟折腰，不妨夹起一双木筷，从胃开始，读懂中华。……元旦吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子……食物们的名称由于谐音也被用来传递美好愿景——年年有“鱼”，汤“圆”团圆……这些都体现了先人们卓越的智慧以及虔诚的美好祝愿。 然而，正如《月亮的六便士》所言: “任何硬币都有正反面。”在食品行业迅速发展的今天，食品安全领域透露出的一些弊端也引发了人们的恐慌。不知从何时起，三鹿奶粉开始代替了三聚氰胺，红心鸭蛋成为了苏丹红浆液的代名词，虾不只是虾，而是注胶虾……渐渐地，人们谈“食”色变，浮云蔽目，食物难辨好恶，这正折射出今日中国个别商家眼里唯利是图，罔顾他人安全，实在是“利欲催人万火牛”，悲哉！ 《一碗一筷诠中华 》 ;节选二 一带一路，是中国21世纪战略中的重要一步，我们背负着“复兴中华”这一沉重却坚定的理想，在国家棋局上走出“新丝路”这至关重要的一子，这体现了中国作为有责任有担当大国的和平崛起，更是对“永不扩张”诺言的庄严履行。一带一路，惠及的不仅仅是中国，更多发展中国家从中获益。发展本国，兼顾他国，这是我所认识的中国。 正因为有了一带一路这一战略，中国高铁发展也步入了快车道。中国高铁，是“中国创造”技术“走出去”的世界名片。极高的速度、可靠的安全性、尖端的高新技术，都彰显了中国不再受困于“国际流水线”的决心，以及为国攀登“微笑曲线”上游的斗志。一带一路的基本办法是通过扶持周边及沿线国家，大力兴办基础设施来促进各发展中国家的发展，而高铁正是兴办基础设施的不二之选！有了一带一路，高铁——兴；有了高铁，一带一路——旺。 《丝路驼铃 驶向和平》 ;节选三 长城和京剧是我国的国宝，前者是中国建筑艺术的仙葩，后者是中国音乐艺术的金玉，它们都是中国文化的伟大分脉，但其最本质的联系却是：长城构成了中国文化的刚毅和长久，京剧凝聚了中国文化的柔和与安定。它们互补，同时相互融合，这是中国人性格的两面，也是中国文化的两种表现形式。 《外修文化之城 内养精神之剧》;节选四 科技之光带来的“大速度”，是飞驰的高铁。高铁，对世界，对中国而言都是新面孔。然而在中国，你看到的是世界上最多最发达的高铁网。你们也许无法想象，早在一百多年前的中国，铁路上慢如马拉火车的场景，而一百多年后的今大，高铁所展现的“中国速度”让世界眼前一亮…… 科技之光带来的“小速度”，是街道上整齐摆放的共享单车。正如你们所见，口号为“实现出行最后一公里”的共享单车公司们，正逐步实现他们的目标。橙色的摩拜、黄色的OFO、小蓝单车……一列又一列，构成了“最后一公里”中彩虹般绚烂的风景线。我们在“高速”快速发展的同时，也能在“最后一公里”慢下来，筑建“生态中国”。这些共享单车不仅方便了人们的生活，更代表了中国对减轻碳排放的承诺：中国是高速的，也是绿色的！ 《科技之光 照耀九州》;;课堂练写 1.根据所学的知识，请以“长城” + “ ”为关键词，建立有机关联，并阐述两者的关联。 ;范例 正向 示例一 关键词 “长城” + “一带一路”，同向并列关系。阐述：中国形象是谋求合作与发展的美好形象。在中国两千年的封建史中，长城早就扮演起了“贸易站”的角色，作为中国谋求合作与发展的见证，当今中国“一带一路”战略所体现出的也谋求合作与发展的大国智慧。