一年级阅读教材概要.doc

山 村 【宋】 邵雍 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 【写作背景】 我国宋朝有位诗人叫劭雍，有一天他外出游玩， 【注释】 1、一去：一路走去。 2、烟村：炊烟袅袅的小村庄 【解说】 一天，我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。山里几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。 咏 鹅 【唐】骆 宾 王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 【写作背景】 这首诗相传是骆宾王七岁时写的，他运用生动活泼的语言描写了白鹅在水中游玩欢叫的情景。 【注释】 1、曲项：曲，湾。项，脖子。曲项，弯着脖子。 2、浮：漂浮。 3、拨：划动。 【解说】 大白鹅呀，大白鹅，弯着长长的的，脖子朝天唱歌， 洁白的羽毛浮游在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。 画 【唐】王维 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 【写作背景】 【注释】 1、色：颜色，也有景色之意。 2、惊：吃惊、害怕。 【解说】 从远处看，山有颜色，走到近处，却听不到流水声。春天过去了，花儿依然繁盛，人来到树前，枝头的鸟儿也不收到惊吓。 画 鸡 【明】唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 【写作背景】 唐伯虎就是唐寅，明代诗人、画家。雄鸡啼本是其自然属性，在常人眼中，并没有什么特别的地方。但在题诗《画鸡》里，它却成为了冲破黑暗、迎来曙色的光明之神，啼声成了催人奋进、激人兴起的号角。一首题诗，使画的意境顿时变得高昂和开阔。 寂静的深夜，作者躺在床上，迟迟不能入睡。洁白的月光透过窗洒满床前。诗人抬起头来看到那一轮挂在空中的明月，不禁勾起了心中想家的情思故乡的亲人啊，他们是否平安幸福？诗人无法回到故乡，与亲人团圆，只好借这一轮共有的明月寄去自己对他们的思念之情。 这 江南 汉 两汉乐府 江南可采莲莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 这是一首描写江南人采莲的诗。全诗格调轻快。犹如一幅曼妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏，还有那水上愉快地采莲的男男女女，闭上眼，采莲的女温润柔美的歌声仿佛萦绕耳旁，滑进你的心间。那么秀丽的江南风光！那么宁静而又生动的画面！注释1、 这是一首汉乐（yuè）府民歌。田田：莲叶茂盛的样子。 这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情登鹳雀楼 　 白日依山尽， 　 　黄河入海流。 欲穷千里目， 　　 更上一层楼。 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，据《清一统志》记载，楼的旧址在山西蒲州（今永济县，唐时为河中府）西南，黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。沈括在《梦溪笔谈》中记述：“河中府鹳雀楼三层，前瞻中条，下瞰大河。唐人留诗者甚多。”王之涣的这首五绝是“唐人留诗”中的不朽之作。此诗描写作　　 1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。 　　2．白日：太阳。 　　3．依：依傍。 　　4．尽：消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。 　　5．穷：尽，使达到极点。 　　6．千里目：眼界宽阔。 　　7．更：替、换。（不是通常理解的“再”的意思） 　 养不教 父之过 教不严 师之惰 仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。 子不学 非所宜 幼不学 老何为 小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？ 玉不琢 不成器 人不学 不知义 玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。为人子 方少时 亲师友 习礼仪 做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。 汉乐府 　　青青园中葵，朝露待日晞。 　　阳春布德泽，万物生光辉。 　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。 　　百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这种写法被称为“托物起兴”。大自然中万事万物都有其自身的变化规律：清晨的露珠等太阳出来就会被晒干，春天的美景到了秋天就会衰败、凋零，千万条江河东流到海一去不返。