设计原理讲义(五).ppt

一、专题解决的基本步骤 专题解决基本过程 二、如何在各步骤中正确评估？ 怎样进行自我评估 三、解决专题的针对性练习 练习1．富有表现力的排版 练习2．多姿多彩的字体编排 练习3．文字的拟声 练习4．重新设计标点符号 练习5．将文字转化为具体事物 练习6．媒介技巧的融合 练习7．将流行元素拼贴、重组 练习8．将一个图案或物体进行各种变化 练习9．让不透明的物体看上去透明 练习10．将两种物体组合成一个新的、 完整的图片或物体 练习11．将对立的图片并置 练习12．改变一个现有的知名符号或图标 练习13．远景和近景的并置 练习14．用物体制作图案 练习15．将物体动起来 练习16．利用非典型的视角表现 练习17．画出声音 练习18．用儿童的思维来表现 四．解决专题的练习（设计+自我评估报告 ） 请以“朗朗钢琴演奏会” 为题，进行专题海报设计 * 第五章 专题的解决 1、弄清楚专题的本质 2、构思：从多种可能性中推敲、分析、排除、确定。 3、绘制草图 第一步、缩略图 第二步、设计草图 第三步、客户沟通 第四步、最终设计稿 评估也是设计的一个重要组成部分。 设计的底线：功能性，不是艺术性！！ 1、分析问题 （1）我被要求设计什么？ （2）我解决问题了么？ （3）是否偏离了主题？如何纠正？ （4）我的设计思路、概念是什么？ （4）阐述如何解决问题的？ 2、你画了多少张草图？是否探究了多种可能性？ 3、你的草图是否意图清晰？别人是否懂？ 4、你的草图是否能引起人们的注意？ 5、你的视觉概念是否“新鲜”？ 6、你能否正确评价自己的最终设计图？（最终审视） （1）概念评估 A、你的设计概念是否有创意？是否巧妙？ B、概念是否新鲜？ C、是否可信？ D、是否让别的设计师惊讶？ E、是否充分体现了你的构思？ （2）设计框架评估 A、是否有意想不到的空间处理方式？ B、是否有清晰的视觉层次？ C、是否有焦点？ D、是否达到了变化上的统一？ E、各设计元素之间的基调是否统一？ （3）字体的评估 A、在字体的处理上是否作出了多次的尝试以加强视觉表现力？ B、字体的设定是否巧妙和与众不同？ C、是否创造了有个人风格的排列方式？ D、字体是否与图像和谐？ （4）图像的评估 A、是否找到一种全新的、与众不同的方式处理、展示图像？并给人留下深刻的印象？ B、图像是否被使用过？ C、你使用图像的目的是什么？装饰？辅助？烘托？渲染？或者只是看上去很酷？ 为了使设计的功能性和艺术性的完美统一，为了个人风格的独立，我们必须完成从“有法”到“无法”的蜕变！！ 希望通过以下的启示性练习，来拓展大家的思维能力和设计创作意识，这只是一个抛砖引玉的过程，能否最终引玉，要看大家的悟性和造化了！（请大家认真记录并在日后多加思考、练习。） *