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第一部分：面试的目标与内容 面试是教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。 ◆ 面试的目标: 面试主要考查申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。主要目标包括： 1、良好的职业道德、心理素质和思维品质； 2、仪表仪态得体，有一定的表达能力、交流和沟通能力； 3、能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。 * ◆ 面试的内容: 面试的内容分为八大块： （一）职业道德（认知）； （二）心理素质； （三）仪表仪态； （四）言语表达(沟通)； （五）思维品质； （六）教学设计； （七）教学实施（技能技巧）； （八）教学评价（评价与反思）。 * （一）职业道德（认知） 1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。 2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。 ＆ 现代教育理念：“一切为了学生！” * （二）心理素质 1.