西城支教工作总结.docVIP

西城支教工作总结 关爱农民工子女已成为社会热点，利用暑期时间，我校团委与新罗区团委联合开展“青年学子进社区活动”，深入新罗区4个城区街道的15个社区，围绕农民工子女的实际需要，开展以学业辅导、快乐成长、感受城市、自护教育为服务内容的社会实践活动。 西城队伍的负责人陈连东副书记热情地接待了我们16个队员。我们分成四组分配在四个居委会。从12日暑假“三下乡”活动仪式开始到26茶话会的结束，整整半个月，虽然时间短暂，但我们受益匪浅。 第一，在支教活动中，我们树立起良好的教师形象。我们热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责，做到爱支教居委会和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。 第二，我们注重和学生的沟通。我们支教的对象多为农民工子女，有的学生较为内向，这给我们沟通带了困难，但我们并不放弃。我们真诚地与他们聊天，做游戏。通过我们不懈的努力，孩子们把我们当成学习上的良师，生活上的朋友。 第三，教学上，我们注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。我们面对的学生来自不同群体不同年级的孩子，我们采用的教学方式多为一对二或一对三。例如，有队员反映，刚上课的时候，他们发现，如果不指引孩子们思考，他们不会开动脑筋，还有课堂气氛非常的沉闷，要是让学生自己讨论，那是一个漫长的沉默等待，同时很多的学生都是等待答案，而自我学习的意识十分的薄弱。针对这样的问题，我队队员相互交流教学方法，寻找出解决问题的办法。大家在不断的调整，尽量以学生为主，改变自己的方式，同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法。 第四，通过参观茶工厂和机械工厂，我们了解了许多关于保健和机械的知识。我们感受到龙岩虽处于山区，但我们的经济不断地发展。 第五，在这半个月过程中，队员们由陌生到熟悉。大家团结一致，相互帮助，发挥了团队的精神。活动结束之时，大家相互留下联系方式。通过这次活动我们很高兴地认识了新的朋友。 但是我们存在些不足，如有的队员大学里所学的知识不能很好地落实到实践上，有的队员知识体系还不完善，碰到中小学课改，难以适应新课程。有的队员不擅于与孩子沟通等。但是这并不是坏事，这更指引我们在以后的教学生涯中要注意这些问题。 这半个月，我们作为支教教师的身份虚心地从事着教学工作，严格树立着良好师范生的形象，总之，在这短暂的日子里，我们努力着，奔波于学校和居委会……蓦然回首，时间已过，我们和孩子们有太多美好回忆，因为从他们身上，我们仿佛回到了童年，也让我们了解了90后的孩子们……他们纯真的眼神我们将永远记住。这次支教活动对我们有很大意义，它将激励着我们不断前进、不断奋斗！?