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- 2018-03-08 发布于河南
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综合实训项目内容和格式三
项目目 录
项目 1
任务一、上海旅专4101***驿站审核——同学学号姓名 2
任务二、上海旅专4102***驿站审核——同学学号姓名 20
……
项目 时 8学时 指导老师 日 期 一、项目简介
二、项目目标
1.知识目标
;
…
…
2.能力目标
(1);
(2)……
3.素质目标
(1)……
… 三、项目内容
1.任务一:上海旅专4101***驿站审核
四、任务分配(学生填写)
学号
姓名
任务内容
五、项目要求
熟悉游多多旅行网审核驿站网店通过的标准,为下一步酒店客栈商务拓展做准备;
熟悉游多多旅行网后台的架构,并能够对网站后台进行管理;
3. 详细记录实训步骤与操作,提出观点和建议,形成实训报告,要求主题明确,层次清楚,内容全面,结构完整,每一步操作需要按照真实情况进行填写和记录。 六、项目实施过程
教师和企业专家介绍电子商务网站后台管理的基本知识,演示并讲解后台管理;
教师提出项目任务和要求;
学生以5-6人为学习小组,进行任务分配和确认;
学生在教师和企业专家指导下,实施任务;
以小组为单位,进行讨论与交流,交流驿站审核的注意事项,以及系统后台管理技巧;
实训后记录实训步骤,并陈述观点,完成实训报告;
每个小组选派代表进行成果展示并汇报,总结项目实施情况及收获,完成驿站审核准则和系统后台管理的总结;
根据教师和同学的修改建议,再次修订实训报告;
对学生的后台管理情况和实训报告,综合评出优秀实训报告。 七、考核标准
1.注重过程考核,关注业务操作、项目报告、汇报交流等环节的评价;
2.注重学生的工作态度,合作精神,职业素养等;
3.提高学生创新能力的考核权重,重视学生在项目作业中的想象力、创造力;
4. 评价方式采用学生自评、互评与教师评价相结合,提高学生的参与性与积极性,
5.具体考核指标
序号
考核项目及分值比例
评价标准
考核方式及单项权重
学生自评
小组评价
教师评价
1
工作态度(20)
工作态度认真,与小组成员团结合作
20%
30%
50%
2
实施过程(30)
按实训要求及时正确完成任务
20%
30%
50%
3
实训报告(30)
层次分明,条理清晰,内容真实完整
20%
30%
50%
4
汇报和交流(20)
汇报内容完整,主题突出,清晰流利,仪态大方
20%
30%
50%
总计
100分
八、教学环境
1. 硬件要求:电子商务专业机房,每位学生一台电脑;
2. 软件要求:Windows 2007操作系统,Office 2007 软件;
3. 网络要求:局域网能进行教学广播,有足够带宽上外网(4M-8M)。
任务一、上海旅专4101***驿站审核
同学学号姓名
任务编号 PJ8.3.1 学 时 8学时 实训地点 电子商务实训室 日 期 姓 名 班 级 学 号 一、任务目标
;
二、任务内容
;
三、参考资源
列出为完成本任务所需参考的教材、阅读材料和网络资源等
; 四、任务实施步骤
;
五、任务分析,观点陈述
分析游多多审核流程和注意事项;分析其优缺点;分析你所审核的驿站情况,驿站需要改进之处等;
六、任务评价
评价
形式
自我评价
(20%)
小组评价
(30%)
教师评价
(50%)
任务总计
(100%)
得分
(100)
指导教师签名:
组长签名:
日期: 年 月 日
七、任务拓展
旅游电子商务综合二实践项目
7
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