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体 育 与 健 康 课 教 案 八年级 第 17 周 第 1 次课 课型：综合课 教学内容 1、蛙跳练习 2、球类活动 教学目标 知识目标：培养学生吃苦耐劳精神。 能力目标：增强学生下肢力量。 情意目标：培养学生互帮互组精神。 过程 学习内容及教师指导要求 次数 时间 组织措施及学生学习方式 导 入 与 热 身 掌握技术 提高能力 身心恢复 在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。 ?1、“同学们好！” 2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。 3、安排见习生。 ?教师讲解游戏方法并示范。 1、反口令练习 2、单脚跳接力 3、贴烧饼一、 蛙跳练习 1、教师讲述练习办法，测验方法 2、? 组织学生练习 3、进行安全教育 4、教师巡回辅导检查并对学生技术进行评定。 ? 练习完同学进行球类活动。 1、传接球游戏 2、运球游戏 3、半场教学比赛 1、组织学生进行放松。 2、小结本堂课的学习情况。 3、布置课后作业，安排学生收器材。 4、“同学们再见﹗” 2 2 2 8 × 4 10’ 30’ 5’ 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 1、班成二列横队集合。 组织如图一： ×××××O O O O O ×××××O O O O O △ ☆ （图一） 2、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 组织：如图二 1、把学生分成4大组，由体育骨干当考核组长。 2、要求公平、公正。 3、组织队形如下： ? ? ×××××××× ○○○○○○ ×××××××× ○○○○○○ 4、要求注意安全。 1、学生能积极进行放松。 2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。 3、值日生按要求回收器材。 4、“老师再见！” 课后反馈 体 育 与 健 康 课 教 案 八年级 第 17 周 第 2 次课 课型：综合课 教学内容 1、多样跳绳 2、合作练习 教学目标 通过学生用绳子游戏，让学生在不知不觉中完成身体的准备。 本课以绳为主线，培养协调一致的合作精神，发展其跳跃能力 3、加强学生对绳操编排的认识，并延伸其思维的发展。 过程 学习内容及教师指导要求 次数 时间 组织措施及学生学习方式 导 入 与 热 身 掌握技术 提高能力 身心恢复 1、集合整队 2、师生问好 3、让学生了解本课内容 4、认识游戏的规则及相应的玩法 游戏：捕鱼 游戏规则：1、“鱼”跑出“鱼塘”就算被捕。2、被捕时不能冲破“鱼网”逃跑，但可以从空隙中钻出去。3、“捕鱼人”只能手拉绳去围捕，不得拉人或推人。 一、戏 绳 二、绳 操 创 编 1、教师举例，学生观察。 2、学生发挥想象给出意见，根据合理意见创编跳绳操。 3、根据创编结果集体练习。 三、合 作 跳 绳 1、探讨双人以及多人跳绳的方法 2、双人跳绳的接力比赛 游戏规则：１、跳绳跑时，必须连续一摇一跳，不得空跑。２、中途失误停绳后，必须在原地重新摇绳后，方能前进。３、两个人的脚都触到折回线后，方能返回。 3、多人跳绳的比赛 游戏规则：１、跳绳时，碰绳、空绳、停顿，均判为失误。２、只允许两组各一人同时入绳，提前或错后人绳均算失误。 1、整理学生思路 2、宣布比赛规则以及相关要求，给学生加油鼓励 3、纠正学生违规情况 4、评价比赛结果 1、放松练习 2、思维的延展 3、收器材，下课 2 2-3 1 若干 8 * 4 10’ 8’ 8’ 14’ 5’ 体育委员组织集合、整队、报告人数 队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求：注意力集中， 活动充分。 3、明确游戏的规则和方法 4、全身心的投入到活动中去 一． 1、积极发言，主动参与 2、认真练习每一部分操的动作 3、和教师一起练习 二． 1、积极思考，两人及多人的尝试练习 2、在不违反规则的情况下积极参与比赛 三． 1、和教师一起做放松练习 2、扩展想象 3、收器材 1. 2 3 1、带领学生做放松练习 2、引导学生思维的扩展 课后反馈 体 育 与 健 康 理 论 课 教 案 八年级 第 17 周 第 3 次课 课型：室内知识课 教学内容 崇尚公平竞争的体育精神（二） 教 学 目 标 1、? 了解体育比赛的价值和公平竞争的意义　　 2、? 树立正确的竞争意识　　 3、? 理解制定规则的意义，树立自觉遵守规则的意识　　 4、识别体育比赛中的不道德现象，自觉弘扬体育道德　 教学重点 竞争是体育比赛的特点 和公平竞争是体育