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- 2018-04-02 发布于江苏
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《永久的悔》说课6
* * 教法学法 教 材 教学目标 教学重点难点 教学过程 教学设计 教材分析 《永久的悔》是当代名师季羡林先生的代表作,曾获鲁迅文学奖。 该文语言平实自然,作者通过回忆过去的家庭生活表达了对母亲的深深思念,表达了因无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。教学此篇课文除让学生继续认识语文源于生活,掌握阅读叙事散文的方法外,更应该教会学生感悟生活,懂得珍惜身边的至爱亲情,学会做人。 教学目标 知识与技能: 学习平实自然却又饱含深情的语言风格,理解作者对母亲深 深的思念和追悔莫及的感情。 过程与方法: 通过多层次的朗读,引导学生品味文本中所蕴含的深情;通 过讨论交流的形式培养学生口头表达能力、理解能力。 情感态度和价值观: 培养学生做一个有孝心的人,珍惜身边的至爱亲情,懂得孝 敬父母的长辈,学会关爱他人。 教学重点难点 教学重点: 理清叙事线索,理解作者在文字间所包含的母爱子,子思母的情感。 教学难点: 理解文中作者所透露的悔的复杂情感,并从中有所获益做到将此付诸行动。 教法学法 启发引导为主体 辅以多媒体手段 探究品读相结合 兼用情感体验法 教法: 学法: 教学过程 蓄 情 导 行 抒 情 悟 情 蓄 情 蓄 情 蓄 情 假若你现在就是长大后的潘子浩,你想对故去的父母说些什么?请大家
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