[英语学习]陈坚林讲座-网络教学新发展.pptVIP

网络化多媒体外语教学 陈 坚 林 上海外国语大学 网络化多媒体外语教学 计算机辅助教学，还是“主导”教学 基于计算机和课堂的英语教学模式 准确理解立体式外语教材 教学资源的优化与组织 网络多媒体外语教学中教师的作用 网络多媒体外语教学的评估体系 计算机辅助教学，还是“主导”教学 发展趋势 1）计算机辅助功能超越发展 （智能化、数字化、网络化、虚拟化） 2）课件智能化，教学资源无限化 （数字化、网络化） 3）计算机从辅助走向前台，大有取代教师的趋势 （网络版教材） 辅助模式 “主导”模式 基于计算机和课堂的英语教学模式 教学新模式的基础 1）信息技术和网络技术的发展 2）教学理论的发展 3）教学资源的合理使用 基于计算机和课堂的英语教学模式 学生 听 说 读 写 译 计算机 课堂教学 （单机或网络） 自学+辅导 面授 教师 教学理论 行为主义教学理论 认知主义教学理论 建构主义教学理论 三个发展阶段 Behaviorist CALL Communicative CALL Integrative CALL (Marl Warscha