第五次辅导第五单元复习教案.docVIP

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  • 2018-03-08 发布于河南
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第五次辅导第五单元复习教案

五上数学第五单元《多边形的面积》复习 知识梳理 S=ah÷2 S=ab S=ah S=(a+b)h÷2 S= a 2 1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。 2. 两个完全一样的梯形都能拼成一个( )形。 3.面积单位从大到小排列 ( ) →( ) →( ) →( ) →( )→( ) 长度单位从大到小排列 ( ) →( ) →( ) →( ) →( ) 质量单位从大到小排列 ( ) →( ) →( ) 填空 1.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。 2.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。 3.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。 4.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米。 5.一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是( )平方米。 6.在下图形中,当a缩短成一个点,也就是a=0时,这个图形就变成了( ),公式S=(a+b)h÷2就变成了( );当a=b时,这个图形就变成了( ),公式S=(a+b)h÷2就变成了( )。 7.一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是( )平方分米。 8.一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是( )平方厘米。 9.如图,平行四边形的面积24.8平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。 1.一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积( )。 A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍 2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长( ),平行四边形的面积( )。 A.不变 B.变大 C.变小 3.三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大( )。 A.2倍 B.4倍 C.8倍 4.下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。 5.下图中,甲、乙两个三角形的面积比较,( )。 A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面积相等 6.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( ) A.35根 B.42根 C.49根 四、判断题 1.平行四边形面积等于长方形面积。( ) 2.等底等高的三角形拼成一个平行四边形。( ) 3.长是a,宽是b的长方形,底是a,高是b的平行四边形,底是2a,高是b的三角形,这三个图形的面积相等。( ) 4.只要知道梯形的两底之和的长度和它的高,就可以求出它的面积。( ) 5.两个周长相等的等边三角形,面积必相等。( ) 6.两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形.(    7.平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.(    8.两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.(    9.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.(    五、画出底边上的高 在下面的方格纸上画出面积都是6平方厘米的一个三角形,一个平行四边形和一个梯形。(图中每个方格表示1平方厘米) 六、计算下面各图形的面积(左边两题求阴影部分的面积)。 七、解决问题。 4、已知平行四边形的面积是72平方厘米,求阴影部分的面积。(4分) 6、一个三角形和一个平行四边形面积相等。已知三角形底是6厘米,高是5厘米,平行四边形底是1

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