2012教学能手复习1.3多彩的消费.pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于河南
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2012教学能手复习1.3多彩的消费

一个结构 消费结构。 两个影响 影响消费水平的主要因素,影响消费行为的四种消费心理。 三种分类 消费按交易方式分类,消费按消费对象分类,消费按消费目的分类。 四个原则 量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 2.(2012锦州模拟) 近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如出国旅游、健身运动等,如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是(  ) A.社会经济不断发展 B.居民收入水平提高 C.社会商品、服务的价格水平下降 D.居民家庭人口数量减少 3.(2012鞍山质检) 消费是整个经济链条中的最后一个环节。在经济学意义上,投资每增长一个百分点,能拉动经济增长0.2%,而消费每增长一个百分点,能拉动经济增长0.8%,是投资的4倍。下列措施中,有助于促进居民消费的是(  ) ①提高银行存款利率  ②进一步完善社会保障体系  ③努力增加城乡居民收入  ④加快生活消费品的更新换代 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ * * * * * * * * 第三课 多彩的消费 必修1 《经济生活》 ◇消费及其类型:影响消费的因素;消费类型;消费结构 ◇树立正确的消费观:消费心理;消费行为 【复习线索】 1.收入水平对消费的影响 (1)收入是消费的 和 。在其他条件不变的情况 下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务 的消费量就 。 (2)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受 的影响。 基础 前提 越大 未来 收入预期 (3)社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密 切的联系。人们收入差距过大,总体消费水平会 ; 收入差距缩小,会使总体消费水平 。 收入差距 降低 提高 2.物价水平对消费的影响 一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍 ,会 对商品的消费量;物价下跌,则购买力普遍 , 会增加对商品的消费量。 降低 减少 提高 (1)收入是消费的基础和前提。 作为国家:①提高消费水平最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。 ②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配和再分配都要注重公平。 ③统筹区域和城乡协调发展,缩小收入差距,提高社会总体消费水平。 ④健全社会保障体系,提升居民的消费信心。(未来收入预期) (2)政府要加强国家宏观调控,综合运用多种手段,保持供求平衡,保持物价稳定。 (3)作为个人,①要通过自己的知识和劳动,增加个人收入。 ②消费者要树立正确、科学的消费观,适度、科学地消费。 从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平? [合作探究] 物价越低,人们的消费水平越高? 提示:①消费水平受收入水平和物价水平的制约。在收入水平一定的条件下,物价降低有利于提高消费水平。 ②如果物价持续下跌,也会影响生产和投资的积极性,限制社会需求的有效增长,导致经济增长乏力,经济增长率下降,从而最终影响消费水平的提高 ③消费水平根本上是受经济发展水平制约的,是以消费品的质量和消费结构为判断依据的。物价低,所要购买的商品的质量不一定高,同时也不一定能够改善消费结构。 1.消费是我们日常生活中不可缺少的部分,居民收入直接 影响居民消费需求。在下图中,合理表示居民收入与居民消费 ) 需求量的关系的是( A.A1 曲线 C.A3 曲线 B.A2 曲线 D.A4 曲线 1.消费类型 (1)按照消费对象的不同,可分为 消费和 消费。 (2)按照交易方式的不同,可分为 的消费、 消费和 消费。 (3)按照消费目的可分为 消费、发展资料消费 和 消费。 有形商品 劳务 钱货两清 贷款 租赁 生存资料 享受资料 2.消费结构 (1)含义:反映人们各类 在消费总支出中所占的 比重。 (2)变化:消费结构会随着 的发展、 的变化而不 断变化。 (3)恩格尔系数: ①含义: 支出占家庭总支出的比重。 ②恩格尔系数与消费结构变化、人民生活水平的关系: 恩格尔系数减小,表明人们 提高、 改善。 消费支出 经济 收入 食品 生活水平 消费结构 近几年,我国持续在全国范围内实施“家电下乡”

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