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  • 2018-03-08 发布于河南
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点线面的知识

学习目标 1、通过实物感受点、线、面、体; 2、体会点动成线,线动成面,面动成体的过程; 3、理解多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。 自学指导 1、结合给出的问题阅读课本第121页—第122页把你认为重要的地方划出来,有疑问的有问号划出来。 2、八分钟后检测出示的问题。 点动成线 线动成面 [例]下列图形绕虚线旋转一周,能形成一个什么样的几何体 三.课堂练习 1.几何图形是由_____、_____、_____构成,面有_____面和_____面之分. 2.点动成_____、线动成_____、面动成_____. 3.长方体是由_____个面围成的,圆柱是由_____个面围成的,圆锥是由_____个面围成的.其中围成圆锥的面有_____面,也有_____面. * 1、长方体由几个面组成?面与面相交成几条线(棱)?线与线相交成几个点? 2、你能观察出其它几何体(如圆柱、圆锥、棱柱、棱锥等) 的组成吗? 1、体是由 围成的;面有两种, 和 。 2、面与面相交的地方形成 ;线有 的,也有 的。 3、线与线相交的地方是 。 面 平面 曲面 线 直 曲 点 联想身边熟悉的情景,举出生活实际中体、面、线、点形象的例子 想象与实践 你知道线是怎么形成的?面是怎么形成的?体是怎么形成的? 点动成 , 动成 ,面动成 。也就是说 , 可以看作是点的集合, 可以看作是线的集合。 线 线 面 体 线 面 *

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